| dbo:abstract
|
- تعد دراسة التي يمكننا تطبيقها على الرضع والأطفال وأسرهم. يدرس هذا المجال النمو الاجتماعي والعاطفي الأمثل للرضع وأسرهم في السنوات الثلاث الأولى من حياتهم، ويعتبر النمو المعرفي وتطوير المهارات الحركية صورة من صور الصحة العقلية للرضع. يعود الفضل في الاهتمام بالحياة العقلية للأطفال في سياق علاقاتهم المبكرة إلى عمل آنا فرويد وجون بولبي في بريطانيا العظمى. اعتبروا الصحة العقلية للرضع حركة لإرساء سياسة الصحة العامة، والبحوث التجريبية (مثل مراقبة الأطفال)، ومواكبة التغير الذي يطرأ على الممارسة السريرية بالتوازي مع الحركة النسائية وزيادة الوعي بإنتشار وعواقب إساءة معاملة الأطفال وإهمالهم خلال الستينات والسبعينات. وقد ظهرت مجموعة من المطبوعات منذ بدء البحث في هذا المجال. وتعد المبادئ الأساسية لتقييم صحة الرضع العقلية وعلاجهم تشمل النظر في ثلاث حالات على الأقل؛ الوالد (الآباء)، والطفل، وعلاقته، مع مراعاة النمو السريع والتكويني للمخ والعقل في السنوات الأولى من الحياة. (ar)
- Infant mental health is the study of mental health as it applies to infants, toddlers, and their families. The field investigates optimal social and emotional development of infants and their families in the first three years of life. Cognitive development, and the development of motor skills may also be considered part of the infant mental health picture. While the interest in the mental life of infants in the context of their early relationships can be traced back to the work of Anna Freud, John Bowlby, and Donald Winnicott in Great Britain, infant mental health as a movement of public health policy, empirical research (i.e. baby-watching), and change in clinical practice paralleled both that of the women's movement and of increased awareness of the prevalence and consequences of child abuse and neglect during the 1960s and 1970s. The vast literature that has emerged since the field's origins has been reviewed in several key texts. Basic principles of infant mental health evaluation and treatment involve consideration of at least three patients: parent(s), child, and their relationship, while keeping in mind the rapid and formative development of the brain and mind in the first years of life. (en)
|
| dbo:wikiPageExternalLink
| |
| dbo:wikiPageID
| |
| dbo:wikiPageLength
|
- 6943 (xsd:nonNegativeInteger)
|
| dbo:wikiPageRevisionID
| |
| dbo:wikiPageWikiLink
| |
| dbp:wikiPageUsesTemplate
| |
| dcterms:subject
| |
| gold:hypernym
| |
| rdf:type
| |
| rdfs:comment
|
- تعد دراسة التي يمكننا تطبيقها على الرضع والأطفال وأسرهم. يدرس هذا المجال النمو الاجتماعي والعاطفي الأمثل للرضع وأسرهم في السنوات الثلاث الأولى من حياتهم، ويعتبر النمو المعرفي وتطوير المهارات الحركية صورة من صور الصحة العقلية للرضع. (ar)
- Infant mental health is the study of mental health as it applies to infants, toddlers, and their families. The field investigates optimal social and emotional development of infants and their families in the first three years of life. Cognitive development, and the development of motor skills may also be considered part of the infant mental health picture. While the interest in the mental life of infants in the context of their early relationships can be traced back to the work of Anna Freud, John Bowlby, and Donald Winnicott in Great Britain, infant mental health as a movement of public health policy, empirical research (i.e. baby-watching), and change in clinical practice paralleled both that of the women's movement and of increased awareness of the prevalence and consequences of child a (en)
|
| rdfs:label
|
- الصحة العقلية للأطفال (ar)
- Infant mental health (en)
|
| owl:sameAs
| |
| prov:wasDerivedFrom
| |
| foaf:isPrimaryTopicOf
| |
| is dbo:wikiPageWikiLink
of | |
| is foaf:primaryTopic
of | |