Человеческая деятельность есть непрерывный процесс коммуникации: порождения, обмена и преобразования ценностей и смыслов. Семантика и коммуникация являются неделимыми аспектами одних и тех же многообразных, но единых когнитивных процессов взаимоотображения мира и языка. В то же время, как правило, эти два аспекта информационных процессов в теоретическом аспекте оказываются разделены: семиотика и семантика занимаются изучением знаков и значений, рассматривая их в отрыве от процессов коммуникации, в то время как теория коммуникации стремится утвердить себя как универсальную дисциплину, изучающую механизмы передачи информации безотносительно к ее содержанию. Между тем именно текст есть и знак, и единица коммуникации (сообщение), и структура (форма организации информации). Понятие текста позволяет заполнить все еще существующую в теории лакуну между семиотикой и коммуникацией. Объект исследования — многоуровневые и многофакторные механизмы создания и взаимодействия смысловых структур и внелингвистических факторов в процессе текстуализации (формирования текста), контекстуализации (его соотнесения с миром) и коммуникации (его функционирования) — в единстве их лингвистических, когнитивных, прагматических и социокультурных характеристик. Особое внимание уделено объяснению механизмов порождения новых смыслов. Это позволяет идентифицировать ряд факторов, связанных с различными семантическими уровнями, которые имеют отношение к процессам порождения и интерпретации текста. В книге с разных позиций и на различном материале рассматривается кардинальная проблема: описание динамических аспектов смысло- и текстообразования, в первую очередь, изучение механизмов создания новых смыслов и функционирования текстов в различных контекстах, поскольку вербализация и текстуализация социально  значимой информации рассматриваются не только как инструмент ее передачи, но и как креативный механизм ее порождения. Рассчитана на специалистов в сфере гуманитарного знания и всех, интересующихся проблемами смыслообразования коммуникации и социальнокультурных практиках.