Zusammenfassung
In Deutschland ist mit Bekanntgabe der Ergebnisse der ersten PISA-Studie, die dem deutschen Bildungssystem eklatante Mängel bescheinigte, eine Bildungsdebatte entbrannt, die landesweit die Gemüter erregte und hitzige Diskussionen über die Neugestaltung des gesamten Bildungswesens entfachte. In ihrem weiteren Verlauf erstreckte diese sich über Kleinkindbetreuung, Schule und Hochschule hinaus, auch auf die Jugendhilfe mit der ihr zugehörigen Jugendarbeit. Diese ist ein sehr heterogenes Praxisfeld und beinhaltet unter anderem auch die Offene Kinder- und Jugendarbeit, welche Hauptgegenstand dieser Untersuchung ist.
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© 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
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Linßer, J. (2011). Einleitung. In: Bildung in der Praxis Offener Kinder- und Jugendarbeit. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93377-1_1
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-18284-1
Online ISBN: 978-3-531-93377-1
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