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| Titel: | Religiöse Vorstellungen von SchülerInnen erforschen |
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| Titelzusatz: | Grundlagen - Forschungsprojekte - Perspektiven |
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| Mitwirkende: | Peter, Karin [HerausgeberIn]  |
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| Institutionen: | W. Kohlhammer GmbH [Verlag] |
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| Verf.angabe: | Karin Peter (Hrsg.) |
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
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| Verlagsort: | Stuttgart |
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| Verlag: | Verlag W. Kohlhammer |
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| Jahr: | 2024 |
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| Umfang: | 215 Seiten |
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| Illustrationen: | Illustrationen, Diagramme |
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| Gesamttitel/Reihe: | Religionspädagogik innovativ ; Band 60 |
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| Fussnoten: | Literaturangaben |
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| ISBN: | 978-3-17-043903-0 |
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| Abstract: | Mit welchen Vorstellungen nähern sich SchülerInnen fachspezifischen Themenbereichen? Wie wirken sich Heterogenitätsmerkmale Heranwachsender auf ihre Vorstellungen aus? Weshalb und wie werden Vorstellungen verändert? Diese Fragen sind in allen fachdidaktischen Disziplinen von entscheidendem Interesse und werden systematisch erforscht. Die Vorstellungsforschung in der Domäne Religion zeigt sich dabei bisher allerdings sehr disparat und wenig klar theoretisch verortet. Der vorliegende Band bietet deshalb eine umfassende Standortbestimmung. Grundsätzliche Fragestellungen zu religiösen Vorstellungen von SchülerInnen und deren Erforschung werden in Rückbindung an konkrete Forschungsprojekte bearbeitet. So wird die bestehende Forschungslandschaft differenziert ausgelotet & und vielfältige weiterführende Perspektiven werden aufgezeigt. |
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| Schlagwörter: | (s)Religiosität / (s)Schüler / (s)Religiöse Entwicklung / (s)Empirische Forschung |
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| | (s)Religionsunterricht / (s)Religiöse Entwicklung |
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| Dokumenttyp: | Konferenzschrift: (2022 : Wien) |
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| Sprache: | ger |
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| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Religiöse Vorstellungen von SchülerInnen erforschen. - 1. Auflage. - Stuttgart : W. Kohlhammer GmbH, 2024. - 1 Online-Ressource (215 Seiten) |
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| RVK-Notation: | BU 8400 |
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| | BQ 7345 |
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| K10plus-PPN: | 1843228785 |
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| Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
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978-3-17-043903-0
Religiöse Vorstellungen von SchülerInnen erforschen / Peter, Karin [HerausgeberIn]; 2024
69225636