| Titel: | Digitale Lerntechnologien |
|---|---|
| Titelzusatz: | von der Mystifizierung zur reflektierten Gestaltung von EdTech |
| Mitwirkende: | Hartong, Sigrid [HerausgeberIn] |
| Renz, André [HerausgeberIn] | |
| Verf.angabe: | Sigrid Hartong, André Renz (Hg.) |
| Verlagsort: | Bielefeld |
| Verlag: | transcript |
| Jahr: | 2024 |
| Umfang: | 259 Seiten |
| Illustrationen: | Illustrationen |
| Format: | 22.5 cm x 14.8 cm, 468 g |
| Gesamttitel/Reihe: | Bildungsforschung ; Band 20 |
| ISBN: | 978-3-8376-6893-3 |
| 3-8376-6893-2 | |
| Abstract: | Digitale Bildungstechnologien (EdTech) wecken hohe Erwartungen und sind Bestandteil diverser Versprechen in puncto Individualisierung, Entlastung oder selbstgesteuertes Lernen. Doch was steckt wirklich in diesen Technologien und welche Folgen ergeben sich hieraus für die Pädagogik? Ausgehend vom Ziel einer reflektierten Gestaltung schulischer Digitalisierung bringt der Sammelband in dieser Form erstmalig Forschung und Praxisansätze aus Deutschland zusammen, welche typische Versprechen von EdTech kritisch hinterfragen. Statt pauschaler Euphorie oder Ablehnung plädieren die Beiträge des Bandes für ein differenziertes Bild - und liefern damit Inspiration für alle, die konkrete Ansätze für einen bewussten Einsatz von EdTech suchen |
| URL: | Cover: https://www.dietmardreier.de/annot/564C42696D677C7C393738333833373636383933337C7C434F50.jpg?sq=2 |
| Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1311135022/04 | |
| Schlagwörter: | (s)Pädagogik |
| (s)Pädagogik | |
| Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
| Sprache: | ger |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Digitale Lerntechnologien. - Bielefeld : transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (259 Seiten) |
| RVK-Notation: | DP 1960 |
| Sach-SW: | EDUCATION / Organizations & Institutions |
| Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung | |
| Philosophy & theory of education | |
| Pädagogik: Theorie und Philosophie | |
| Universities | |
| K10plus-PPN: | 1871659876 |
| Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
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| Eca 2024.1 | Institut f. Bildungswissenschaft | Präsenznutzung | ||
| Mediennummer: 36165607, Inventarnummer: EW 2400142 | ||||