| Verfasst von: | Dauth, Timo J. [VerfasserIn] |
|---|---|
| Titel: | Raumbegriffe in der Musikpädagogik |
| Titelzusatz: | eine Systematisierung |
| Verf.angabe: | Timo J. Dauth |
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Verlagsort: | Weinheim ; Basel |
| Verlag: | Beltz Juventa |
| Jahr: | 2023 |
| Umfang: | 1 Online-Ressource (294 Seiten) |
| Illustrationen: | Diagramme |
| Gesamttitel/Reihe: | Räume in der Pädagogik |
| Hochschulschrift: | Dissertation, Europa-Universität Flensburg, 2021 |
| ISBN: | 978-3-7799-7322-5 |
| Abstract: | In der Musikpädagogik existiert eine Vielzahl bislang nur vereinzelt aufeinander bezogener Raumbegriffe. Im Band werden sie mit einer eigens dafür geschaffenen hermeneutisch orientierten Methodik analysiert, interpretiert und u.a. nach inhaltlichen Schwerpunkten sowie hinsichtlich ihrer Merkmale geordnet. Zudem wird ein Modell räumlich ausgedrückter (musikalischer) Bildungsprozesse entwickelt. Somit wird ein Grundstein in der Erschließung eines Forschungsfeldes gesetzt, das mit dem aktuell stattfindenden musikpädagogischen Spatial Turn zunehmend in den Fokus musikpädagogischer Forschung rückt. |
| URL: | kostenfrei: Aggregator: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779973225 |
| kostenfrei: Verlag: https://content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779973225 | |
| kostenfrei: Verlag: https://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779973225 | |
| Cover: https://content-select.com/portal/media/cover_image/63bd9a67-2178-4f4e-9244-4ed7ac1b0004/500 | |
| Schlagwörter: | (s)Musikerziehung |
| Datenträger: | Online-Ressource |
| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
| Sprache: | ger |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Druckausgabe: Dauth, Timo J.: Raumbegriffe in der Musikpädagogik. - 1. Auflage. - Weinheim : Beltz Juventa, 2023. - 294 Seiten |
| RVK-Notation: | LR 57070 |
| Sach-SW: | Erziehungswissenschaft |
| Raum | |
| Musik | |
| Bildungsprozesse | |
| Musikpädagogik | |
| spatial turn | |
| Pädagogik | |
| K10plus-PPN: | 1837732175 |
| Lokale URL UB: |