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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Titel:Digital Literacy in der beruflichen Lehrer:innenbildung
Titelzusatz:Didaktik, Empirie und Innovation
Mitwirkende:Gerholz, Karl-Heinz [HerausgeberIn]   i
 Schlottmann, Philipp [HerausgeberIn]   i
 Slepcevic-Zach, Peter [HerausgeberIn]   i
 Stock, Michaela [HerausgeberIn]   i
Verf.angabe:Karl-Heinz Gerholz, Philipp Schlottmann, Peter Slepcevic-Zach, Michaela Stock, Marianne Friese, Klaus Jenewein, Susan Seeber, Lars Windelband
Ausgabe:1. Auflage
Verlagsort:Bielefeld
Verlag:wbv Publikation
Jahr:2022
Umfang:1 Online-Ressource (295 Seiten)
ISBN:978-3-7639-7301-9
URL:kostenfrei: Volltext: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763973019
Schlagwörter:(s)Berufsschullehrer   i / (s)Lehrerbildung   i / (s)Neue Medien   i / (s)E-Learning   i / (s)Medienkompetenz   i / (s)Wirtschaftsdidaktik   i
 (s)Berufsausbildung   i / (s)Lehrerfortbildung   i / (s)Berufsschullehrer   i / (s)Wirtschaftspädagogik   i / (s)Präsenzlehre   i / (s)Digitalisierung   i / (s)Medienkompetenz   i
Datenträger:Online-Ressource
Dokumenttyp:Aufsatzsammlung
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Digital Literacy in der beruflichen Lehrer:innenbildung. - Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG, 2022. - 295 Seiten
 Erscheint auch als : Druck-Ausgabe |(SNR)9783763971800
RVK-Notation:ER 975   i
 DN 7000   i
 DW 4400   i
Sach-SW:medienkompetenz
K10plus-PPN:1837251746
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/69044090   QR-Code

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