| |  Online-Ressource |
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| Titel: | Schule und Unterricht im digitalen Wandel |
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| Titelzusatz: | Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung |
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| Mitwirkende: | Proske, Matthias [HerausgeberIn]  |
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| | Rabenstein, Kerstin [HerausgeberIn] |
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| | Moldenhauer, Anna [HerausgeberIn] |
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| | Thiersch, Sven [HerausgeberIn] |
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| | Bock, Annekatrin [HerausgeberIn] |
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| | Herrle, Matthias [HerausgeberIn] |
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| | Hoffmann, Markus [HerausgeberIn] |
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| | Langer, Anja [HerausgeberIn] |
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| | Macgilchrist, Felicitas [HerausgeberIn] |
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| | Wagener-Böck, Nadine [HerausgeberIn] |
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| | Wolf, Eike [HerausgeberIn] |
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| Verf.angabe: | Matthias Proske, Kerstin Rabenstein, Anna Moldenhauer, Sven Thiersch, Annekatrin Bock, Matthias Herrle, Markus Hoffmann, Anja Langer, Felicitas Macgilchrist, Nadine Wagener-Böck, Eike Wolf (Hrsg.) |
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| Verlagsort: | Bad Heilbrunn |
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| Verlag: | Verlag Julius Klinkhardt |
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| Jahr: | 2023 |
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| Umfang: | 1 Online-Ressource (184 Seiten) |
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| Fussnoten: | Literaturangaben |
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| ISBN: | 978-3-7815-5992-9 |
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| Abstract: | Der Band „Schule und Unterricht im digitalen Wandel“ lotet Perspektiven einer rekonstruktiv-sinnverstehenden Forschung für die Untersuchung von Schule und Unterricht im digitalen Wandel aus. Es werden vier empirische Studien vorgestellt und ihre Befunde theoretisch und methodisch eingeordnet. Die Studien interessieren sich für die Veränderungen wie auch die Stabilität von Praktiken im Unterricht, wenn digitale Medien genutzt werden. Und sie untersuchen, wie Schüler:innen und Lehrkräfte die mit der Digitalisierung einhergehenden Transformationsprozesse deuten. Die generierten Forschungsperspektiven werden durch die Diskussion der Erträge der Studien im Hinblick auf zentrale Fragen des digitalen Wandels und seine Erforschung am Ende des Bandes vertiefend konturiert. |
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| URL: | kostenfrei: Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781559929 |
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| Schlagwörter: | (s)Bildungswesen / (s)Schule / (s)Unterricht / (s)Neue Medien / (s)Medienkompetenz / (s)Digitalisierung / (s)Unterrichtsforschung / (s)Computerunterstütztes Lernen / (s)Lehrer / (s)Schulentwicklung / (s)Schulpädagogik |
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| Datenträger: | Online-Ressource |
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| Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
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| Sprache: | ger |
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| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Schule und Unterricht im digitalen Wandel. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, Julius, 2023. - 183 Seiten |
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| RVK-Notation: | DP 2600 |
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| Sach-SW: | Digitalisierung |
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| | Medienkompetenz |
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| | Schule |
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| | Unterrichtsforschung |
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| | Schulforschung |
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| | digitale Medien |
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| | Tablet Klassen |
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| | Evaluierung |
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| | Open Access |
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| K10plus-PPN: | 1817301241 |
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| Lokale URL UB: |  Zum Volltext |
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Schule und Unterricht im digitalen Wandel / Proske, Matthias [HerausgeberIn]; 2023 (Online-Ressource)