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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar
Signatur: 2022 A 10286   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monograph  3D-Plan
Exemplare: siehe unten
Verfasst von:Graham, Charlotte [VerfasserIn]   i
 Longchamps, Philippe [VerfasserIn]   i
Titel:Transformative education
Titelzusatz:a showcase of sustainable and integrative active learning
Verf.angabe:Charlotte Graham and Philippe Longchamps
Verlagsort:London ; New York
Verlag:Routledge, Taylor & Francis Group
Jahr:2022
Umfang:xii, 232 Seiten
Illustrationen:Illustrationen
Format:24 cm
Fussnoten:Literaturverzeichnis Seite 221-228
ISBN:978-1-03-223194-5
 978-1-03-223195-2
DOI:doi:10.4324/9781003276203
URL:DOI: https://doi.org/10.4324/9781003276203
Schlagwörter:(s)Selbstgesteuertes Lernen   i / (s)Didaktik   i / (s)Fächerübergreifender Unterricht   i / (s)Kritisches Denken   i / (s)Lernen   i
Sprache:eng
K10plus-PPN:1813360154
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2022 A 10286QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planausleihbar
Mediennummer: 10681650

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68964365   QR-Code

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