| Online-Ressource |
Titel: | Geschichtskultur - Public History - Angewandte Geschichte |
Titelzusatz: | Geschichte in der Gesellschaft: Medien, Praxen, Funktionen |
Mitwirkende: | Hinz, Felix [HerausgeberIn] |
| Körber, Andreas [HerausgeberIn] |
Verf.angabe: | Felix Hinz / Andreas Körber (Hg.) |
Verlagsort: | Göttingen |
| Göttingen |
Verlag: | UTB |
| Vandenhoeck & Ruprecht |
E-Jahr: | 2020 |
Jahr: | [2020] |
| [2020] |
Umfang: | 1 Online-Ressource (640 Seiten) |
Illustrationen: | Illustrationen |
Gesamttitel/Reihe: | utb-studi-e-book |
| UTB ; 5464 : Geschichte |
ISBN: | 978-3-8385-5464-8 |
Abstract: | Mit Geschichte kommt man nicht nur in der Schule oder an der Universität in Berührung. Auch in außerakademischen Bereichen wird Geschichte produziert, verbreitet und genutzt. Vertreter*innen aus Wissenschaft und Praxis stellen in gemeinsam verfassten Beiträgen verschiedene Formen und Funktionen des Geschichte-Betreibens vor, zeigen Ähnlichkeiten, Überschneidungen sowie Unterschiede zwischen ihnen auf und erörtern ihre Bedeutung für gesellschaftliche Verständigungs- und (nicht nur schulische) Lernprozesse. So entstand ein systematischer, praxisnaher Überblick, der sowohl für die Wissenschaft als auch für den Unterricht zahlreiche Anregungen liefert. |
DOI: | doi:10.36198/9783838554648 |
URL: | Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838554648 |
| Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=5202eb5c8d58478c91a831e831681ec4&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |
| Cover: https://elibrary.onixtools.de/Cover/9783838554648.jpg |
| Rezension: http://www.sehepunkte.de/2021/10/35136.html |
| DOI: https://doi.org/10.36198/9783838554648 |
Schlagwörter: | (s)Geschichtsbewusstsein |
| (s)Public History / (s)Geschichtsbewusstsein / (s)Geschichtsbild / (s)Geschichtsunterricht / (s)Schulbuch / (s)Kollektives Gedächtnis |
Datenträger: | Online-Ressource |
Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
Sprache: | ger |
Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Geschichtskultur - Public History - Angewandte Geschichte. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2020. - 640 Seiten |
RVK-Notation: | NB 8000 |
| NB 2800 |
| NB 2200 |
| NB 2252 |
Sach-SW: | Geschichte; Historiographie; Lernen; öffentliche Geschichte; Erinnerungskultur; Holocaust Mahnmal; Geschichte im Museum; Regionalgeschichte; Geschichtsfilme; historische Romane; Lehrbuch |
| Handbücher und Gesamtdarstellungen |
| Grundlagen (Bachelor) |
| Vertiefung (Master) |
| Berufspraxis |
| Geschichtstheorie/-philosophie |
| Geschichtsdidaktik |
| Schulpädagogik |
| Geschichtsdidaktik |
| Geschichte 2020-2 |
| Geschichte; Historiographie; Lernen; öffentliche Geschichte; Gedenkstätten; Erinnerungskultur; Holocaust Mahnmal; Geschichte im Museum; Regionalgeschichte; Geschichtsfilme; historische Romane; Holocaust; Shoa; Auschwitz; Birkenau; Treblinka; Dachau; Bergen Belsen; Warschauer Ghetto; Digitale Spiele; Assasins; Gesellschaftspiele Geschichte; schulische Geschichtsbildung; Geschichte als Schulfach; außerschulische Jugendbildung; politische Bildung; historische Filme; historische Kinderliteratur; historische Jugendliteratur; historische Stadtführung; Geschichte im Fernsehen; historische Dokumentationen; Lehrbuch |
| Geschichte |
| Historiographie |
| Lernen |
| öffentliche Geschichte |
| Gedenkstätten |
| Erinnerungskultur |
| Holocaust Mahnmal |
| Geschichte im Museum |
| Regionalgeschichte |
| Geschichtsfilme |
| historische Romane |
| Holocaust |
| Shoa |
| Auschwitz |
| Birkenau |
| Treblinka |
| Dachau |
| Bergen Belsen |
| Warschauer Ghetto |
| Digitale Spiele |
| Assasins |
| Gesellschaftspiele Geschichte |
| schulische Geschichtsbildung |
| Geschichte als Schulfach |
| außerschulische Jugendbildung |
| politische Bildung |
| historische Filme |
| historische Kinderliteratur |
| historische Jugendliteratur |
| historische Stadtführung |
| Geschichte im Fernsehen |
| historische Dokumentationen |
| Lehrbuch |
K10plus-PPN: | 1726082717 |
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Lokale URL UB: | Zum Volltext |
Geschichtskultur - Public History - Angewandte Geschichte / Hinz, Felix [HerausgeberIn]; [2020] (Online-Ressource)