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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: Fs 2016.26   QR-Code
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare: siehe unten
Titel:Mediales Lernen
Titelzusatz:Beispiele für eine inklusive Mediendidaktik
Mitwirkende:Peschel, Markus [HerausgeberIn]   i
Institutionen:Schneider Verlag Hohengehren GmbH [Verlag]   i
Verf.angabe:herausgegeben von Markus Peschel
Verlagsort:Baltmannsweiler
Verlag:Schneider Verlag Hohengehren GmbH
E-Jahr:2016
Jahr:[2016]
Umfang:133 Seiten
Illustrationen:Illustrationen, Diagramme, Karten
Format:23 cm x 15.5 cm
Gesamttitel/Reihe:Dimensionen des Sachunterrichts ; Band 7
Fussnoten:Literaturangaben
Ang. zum Inhalt:1. Reihenvorwort / Markus Peschel
 2. Mediales Lernen : eine Modellierung als Einleitung / Markus Peschel
 3. Medien inklusive - inklusive Mediendidaktik / Hartmut Mitzlaff
 4. ICT im Sachunterricht : Impulse für Forschung und Entwicklung / Friedrich Gervé
 5. Von der Orientierung im Raum zur Raumproduktion / Inja Gryl
 6. kidipedia : ein Unterrichtsvorschlag / Markus Peschel, Sarah Schirra, Stefanie Carell
 7. Starting from scratch - "von Grund auf beginnen" / Hans Peter Bergmann
 8. Touch2learn : Multi-touch Lernumgebungen explorativ erforschen / Christian Dohrmann
 9. Medienkompetenzvermittlung in der Grundschule / Jochen Lange
 10. Digitale Medien und schulisches Lernen / Hartmut Giest
ISBN:3-8340-1549-0
 978-3-8340-1549-5
URL:Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1082769460/04
Schlagwörter:(s)Neue Medien   i / (s)Medienkompetenz   i / (s)Mediendidaktik   i / (s)Sachunterricht   i / (s)Grundschule   i
 (s)Sachunterricht   i / (s)Neue Medien   i / (s)Mediendidaktik   i / (s)Inklusive Pädagogik   i
 (s)Sachunterricht   i / (s)Computerunterstützter Unterricht   i / (s)Mediendidaktik   i
 (s)Geografieunterricht   i / (s)Neue Medien   i / (s)Mediendidaktik   i / (s)Grundschule   i
 (s)Geometrie   i / (s)Mathematikunterricht   i / (s)Neue Medien   i / (s)Mediendidaktik   i / (s)Grundschule   i
 (s)Technikunterricht   i / (s)Neue Medien   i / (s)Mediendidaktik   i / (s)Grundschule   i
Dokumenttyp:Aufsatzsammlung
Sprache:ger
RVK-Notation:DW 4000   i
 DP 2500   i
 SM 600   i
 TB 4056   i
 RB 10865   i
 DP 5030   i
 DP 5000   i
 DP 2600   i
 DP 1960   i
K10plus-PPN:84842008X
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
Fs 2016.26QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36162857, Inventarnummer: EW 1800029

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68209117   QR-Code

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