| 81. |
Werthmann, Antonina: Kasusmarkierung im Russischen und Deutschen : eine Untersuchung bei bilingualen Vorschulkindern mit und ohne auffällige Sprachentwicklung / Antonina Werthmann. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2020]. - XXII, 416 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-064561-3
(Reihe Germanistische Linguistik ; 321)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
|
| 82. |
Zurbriggen, Eveline: Prüfungswissen Schulpädagogik - Sprache und Kultur / Eveline Zurbriggen. - 1. Aufl.. -
Bern ; Stuttgart ; Wien: Haupt Verl., c 2011. - 170 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8252-3462-1
(UTB ; 3462 : Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 83. |
Perspectives on input, evidence, and exposure in language acquisition : studies in honour of Susanne E. Carroll / edited by Lindsay Hracs (University of Calgary). -
Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2024]. - VIII, 275 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-90-272-1486-7
(Language acquisition and language disorders ; volume 69)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2024 A 8359
|
|
| 84. |
Rastelli, Stefano: The frequency-grammar interface : rules and regularities in first and second languages / Stefano Rastelli (University of Pavia). -
Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2024]. - xii, 226 Seiten : Diagramme, ISBN 978-90-272-1543-7
(Bilingual processing and acquisition ; volume 20)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 8299
|
|
| 85. |
Cacia, Daniela: Dal mondo alle parole : definizioni spontanee e dizionari d'apprendimento / Daniela Cacia, Elena Papa, Silvia Verdiani. - 1a edizione. -
Roma: ItaliAteneo, [2013]. - VI, 247 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-88-89291-19-1
(Stiledia ; 4)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
|
|
| 86. |
Lührs, Karen: Spracherwerb und Sprachlernen : zum Nativismus in der modernen Zweitsprachenerwerbsforschung / Karen Lührs. -
Köln: Pahl-Rugenstein Verl., 1985. - 269 S., ISBN 978-3-7609-5206-2
(Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften ; 206)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 87. |
Miller, Max: Zur Logik der frühkindlichen Sprachentwicklung : empirische Untersuchungen und Theoriediskussion / Max Miller. - 1. Aufl.. -
Stuttgart: Klett, 1976. - 488 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-12-924800-3
(Konzepte der Humanwissenschaften)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 77 A 580;;Ers.Ex
|
|
| 88. |
Handbuch des Russischen in Deutschland : Migration - Mehrsprachigkeit - Spracherwerb / Kai Witzlack-Makarevich/Nadja Wulff (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2017]. - 804 Seiten, ISBN 978-3-7329-0227-9
(Slawistik ; Band 5)
Buch/keine Angabe |
|
|
| 89. |
Manual of Language Acquisition / edited by Christiane Fäcke. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, 2014. - 1 Online-Ressource (IX, 639 Seiten), ISBN 978-3-11-030225-7
(Manuals of Romance linguistics ; 2)
DOI: 10.1515/9783110302257
 Online-Ressource |
|
|
| 90. |
Geist, Barbara: Sprachdiagnostische Kompetenz von Sprachförderkräften / Barbara Geist. -
Berlin [u.a.]: de Gruyter, 2014. - XII, 308 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-11-030847-1
(DaZ-Forschung ; 3)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 91. |
Gesellschaft für Angewandte Linguistik / Sektionentagung <2., 2013, Aachen>: Mehrsprachigkeit als Ressource in der Schriftlichkeit / herausgegeben von Peter Rosenberg und Christoph Schroeder. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2016]. - xvi, 339 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-036385-2
(DaZ-Forschung ; Band 10)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 92. |
Manual of language acquisition / ed. by Christiane Fäcke. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, 2014. - IX, 639 S. : Ill., graph. Darst, Kt., ISBN 978-3-11-030210-3
(Manuals of Romance linguistics ; 2)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
|
| 93. |
Becker, Misha Karen: Language acquisition and development : a generative introduction / Misha Becker and Kamil Ud Deen. -
Cambridge ; London: The MIT Press, [2020]. - xii, 319 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-0-262-04358-8
(Linguistics)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 47
|
|
| 94. |
Hasegawa, Atsushi: The social lives of study abroad : understanding second language learners' experiences through social network analysis and conversation analysis / Atsushi Hasegawa. - First issued in paperback. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2020. - xi, 236 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-367-72856-4
(Routledge studies in applied linguistics)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 1942
|
|
| 95. |
Schmitt, Norbert: Vocabulary in language teaching / Norbert Schmitt, University of Nottingham, Diane Schmitt, Nottingham Trent University. - Second edition. -
Cambridge ; New York ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press, 2020. - xiv, 273 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-108-47682-9
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2020 A 9246
|
|
| 96. |
Philipp, Maik: Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik : und der systematischen schulischen Schreibförderung / von Maik Philipp. - 8. erweiterte Auflage. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2020. - 300 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2079-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-C 17-30424::(8)
|
|
| 97. |
Straube-Heinze, Kristin: Lesen lernen im Nationalsozialismus : Theoriekonzepte - Kindheitsbilder - Bildungspolitik / Kristin Straube-Heinze, Carsten Heinze. -
Bielefeld: transcript, [2021]. - 387 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-5255-0
(Pädagogik)
DOI: 10.14361/9783839452554
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 4181
|
|
| 98. |
Jeuk, Stefan: Deutsch als Zweitsprache in der Schule : Grundlagen - Diagnose - Förderung / Stefan Jeuk. - 5., überarbeitete Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 173 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-039002-7
(Lehren und Lernen)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-I 12-28563::(5)
|
|
| 99. |
De Houwer, Annick: Bilingual development in childhood / Annick De Houwer, Harmonious Bilingualism Network and University of Erfurt. -
Cambridge: Cambridge University Press, 2021. - 85 Seiten, ISBN 978-1-108-79139-7
(Cambridge elements : Elements in child development)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 5878
|
|
| 100. |
Bilingualism across the lifespan : opportunities and challenges for cognitive research in a global society / edited by Wendy S. Francis. -
New York, NY ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2021. - ix, 186 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-138-50080-8
(Frontiers of cognitive psychology)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 6429
|
|