| 81. |
Didaktische Perspektiven der Phraseologie in der Gegenwart : Ansätze und Beiträge zur deutschsprachigen Phraseodidaktik in Europa / herausgegeben von Wenke Mückel. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2023]. - X, 344 Seiten : Illustrationen (teilweise farbig), Diagramme, ISBN 978-3-11-077428-3
(Formelhafte Sprache ; Band 5)
DOI: 10.1515/9783110774375
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2023 A 434
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| 82. |
Fürstenberg, Maurice: Kommagebrauch im Deutschen : eine empirische Untersuchung zur Kommasetzung beim Schreiben und Einsetzen / Maurice Fürstenberg. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2023]. - XX, 393 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-11-132245-2
(Reihe Germanistische Linguistik ; 332)
DOI: 10.1515/978311132266-7
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 83. |
Die Konstruktion stärken : ein Handlungsfeld der Deutschdidaktik neu betrachtet / Martina von Heynitz/Michael Steinmetz (Hrsg.). -
Berlin ; Bruxelles ; Lausanne ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - 253 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-87787-6
(Positionen der Deutschdidaktik ; Band 17)
DOI: 10.3726/b20631
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 7724
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| 84. |
Carl, Mark-Oliver: Kontextualisierung literarischer Texte durch fortgeschrittene Lernende : eine Laut-Denk-Studie zu drei Prosatexten der 1940er-Jahre / Mark-Oliver Carl. -
Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - 447 Seiten : Diagramme, Tabellen, ISBN 978-3-631-89953-3
(Positionen der Deutschdidaktik ; Band 18)
DOI: 10.3726/b20899
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 1911
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| 85. |
Jensen, Franziska: Kontrastive Feldermodelle als didaktische Werkzeuge im universitären DaF-Unterricht für norwegische Muttersprachler / Franziska Jensen. -
Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - 377 Seiten, ISBN 978-3-631-89052-3
(Norwegische Beiträge zur Germanistik ; Band 6)
DOI: 10.3726/b20494
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 518
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| 86. |
Europa in Literatur, Sprache, Kulturtheorie und Populärkultur : interkulturelle Transfers und Grenzverläufe zwischen High und Low / Matthias Bauer, Reto Rössler, Anna Schwarzinger (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, 2023. - 184 Seiten, ISBN 978-3-7329-0917-9
(Schriften der Brandes-Gesellschaft für Literaturvermittlung und Kulturtransfer ; 4)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 7742
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| 87. |
Regensburger Sprachlandschaften : Linguistic Landscaping und DaF-Unterricht jenseits der Megacity / Boris Blahak (Hrsg.). -
Berlin: Logos Berlin, [2023]. - 243 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8325-5639-6
Buch/keine Angabe |
im Erwerbungsvorgang
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| 88. |
Simon, Nina: Wissensbestände (be)herrschen(d) : zur (Un)Möglichkeit herrschaftskritischer (Deutsch)(Hochschul)Didaktik / Nina Simon. -
Wiesbaden: Springer VS, [2021]. - 1 Online-Ressource (XV, 577 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-32674-6
(Springer eBook Collection)
(Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse)
DOI: 10.1007/978-3-658-32674-6
 Online-Ressource |
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| 89. |
Hanner, Jutta: Sprechen über literarische Texte : Eine rekonstruktive Fallstudie zu Kleingruppengesprächen in der Sekundarstufe I / von Jutta Hanner. - 1st ed. 2021.. -
Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2021.. - 1 Online-Ressource(XXV, 282 S. 79 Abb.), ISBN 978-3-662-64631-1
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-64631-1
Online-Ressource |
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| 90. |
Vom Bilderbuch aus - zum Bilderbuch hin : Perspektiven auf Gegenstände, Akteur*innen und Unterricht / herausgegeben vonChristina Bär, Christoph Jantzen, Sascha Wittmer. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehrten, 2021. - 1 Online-Ressource (VII, 271 Seiten), ISBN 978-3-7639-7055-1
Online-Ressource |
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| 91. |
Schöffmann, Andreas: Digitale Spiele aus deutschdidaktischer Perspektive : Herausforderungen für den Deutschunterricht / Andreas Schöffmann. -
Berlin ; [Heidelberg]: J.B. Metzler, 2021. - 1 Online-Ressource(XII, 282 S. 32 Abb., 5 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-662-64497-3
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-662-64497-3
Online-Ressource |
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| 92. |
Zuhörkompetenzen messen : Ergebnisse der Bildungsstandard-Pilotierung in der 4. Schulstufe / Antonia Bachinger, Michael Krelle, Maria Engelbert-Kocher, Gabriele von Eichhorn (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (182 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9483-1
(Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven ; 2)
Online-Ressource |
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| 93. |
Lindinger, Isabel: Politische Bildung für Zugewanderte im Orientierungskurs : Perspektiven von Migrant*innen zum Thema Verfassungsorgane in der Demokratie : eine gesprächs- und videointeraktionsanalytische Untersuchung / Isabel Lindinger. -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 422 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karte, ISBN 978-3-8376-5990-0
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 94. |
Albrecht, Christian: Literarästhetische Erfahrung und literarästhetisches Verstehen : eine empirische Studie zu ästhetischer Kommunikation im Literaturunterricht (ÄSKIL) / Christian Albrecht. -
Berlin: J.B. Metzler, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIX, 536 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-65672-3
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-65672-3
Online-Ressource |
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| 95. |
Ästhetisches Verstehen und Nichtverstehen : aktuelle Zugänge in Literatur- und Mediendidaktik / Hendrick Heimböckel, Jennifer Pavlik (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 318 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-6073-9
(Literaturdidaktik und literarische Bildung ; Band 2)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 96. |
Historisches Erzählen in der Gegenwartsliteratur : Positionen der germanistischen Literaturdidaktik / Sebastian Bernhardt, Jan Standke (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 357 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-6379-2
(Literaturdidaktik und literarische Bildung ; Band 3)
DOI: 10.14361/9783839463796
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 97. |
Dawidowski, Christian: Literarische Bildung : Bildung und Unterricht / Christian Dawidowski. -
Ditzingen: Reclam, 2022. - 1 Online-Ressource (116 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-15-961967-5
(Reclams Universal-Bibliothek ; Nr. 14191)
(Reclam Bildung und Unterricht)
Online-Ressource |
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| 98. |
Orthographieerwerb im Übergang : Perspektiven auf das Rechtschreiben zwischen Primar- und Sekundarstufe / herausgegeben von Hrvoje Hlebec und Said Sahel. -
Berlin: Erich Schmidt Verlag, [2022]. - 226 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-503-20649-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 99. |
Handbuch der kontrastiven Alphabetisierung / herausgegeben von Britta Marschke ; in Zusammenarbeit mit Sedigheh Alizadeh Lemjiri, Nadine Al-Khafa… . -
Berlin: Erich Schmidt Verlag, [2022]. - 355 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-503-20654-4
(Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 14)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 100. |
Grammatische Modellierung als Grundlage für sprachdidaktische Vermittlung / herausgegeben von Anja Müller und Katharina Turgay. -
Hamburg: Buske, [2022]. - 163 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96769-239-6
(Linguistische Berichte : Sonderheft ; 31)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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