1. |
How computers entered the classroom, 1960-2000 : historical perspectives / edited by Carmen Flury and Michael Geiss. - Berlin ; Boston: De Gruyter, 2023. - 1 Online-Ressource (VI, 240 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-078014-7 (Studies in the history of education and culture ; volume 2) DOI: 10.1515/9783110780147
Online-Ressource
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2. |
Follmann, Rüdiger: Der PC als Medienzentrale : Betriebssysteme, Fernsehen, Videos, Spiele, Office, Netzwerke, Datenbanken / Rüdiger Follmann. - Berlin ; [Heidelberg]: Springer Vieweg, [2020]. - 1 Online-Ressource (XI, 338 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-662-61285-9 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-61285-9
Online-Ressource
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3. |
Schönthaler, Philipp: Wie rationale Maschinen romantisch wurden : KI, Kreativität und algorithmische Postrationalität / Philipp Schönthaler. - Erste Auflage. - Berlin: Matthes & Seitz Berlin, 2024. - 223 Seiten, ISBN 978-3-7518-3009-6 (Fröhliche Wissenschaft ; 234)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 5072
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Haptics: Science, Technology, Applications : 13th International Conference on Human Haptic Sensing and Touch Enabled Computer Applications, EuroHaptics 2022, Hamburg, Germany, May 22–25, 2022, Proceedings / edited by Hasti Seifi, Astrid M. L. Kappers, Oliver Schneider, Knut Drewing, Claudio Pacchierotti, A… . - 1st ed. 2022.. - Cham: Springer International Publishing, 2022.. - 1 Online-Ressource(XVIII, 514 p. 303 illus., 279 illus. in color.), ISBN 978-3-031-06249-0 (Springer eBook Collection) (Lecture Notes in Computer Science ; 13235) DOI: 10.1007/978-3-031-06249-0
Online-Ressource
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5. |
Wade, Todd: Cybercrime : Protecting your business, your family and yourself. - Swindon: BCS Learning & Development Limited, 2022. - 1 online resource (262 p.), ISBN 978-1-78017-587-4
Online-Ressource
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6. |
Nehmer, Jürgen: Computer verstehen : Ein Streifzug durch das Innenleben eines Computers / von Jürgen Nehmer. - 1st ed. 2023.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(XIV, 144 S. 40 Abb., 34 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-40314-0 DOI: 10.1007/978-3-658-40314-0
Online-Ressource
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7. |
Schemberg, Axel: PC-Netzwerke : das umfassende Handbuch / Axel Schemberg, Martin Linten, Kai Surendorf. - 9. aktualisierte und erweiterte Auflage. - Bonn: Rheinwerk Verlag, [2023]. - 831 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8362-8528-5 (Rheinwerk Computing)
Buch/keine Angabe
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Signatur: LN-U 10-13818::(9)
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8. |
Demystifying artificial intelligence : symbolic, data-driven, statistical and ethical AI / edited by Emmanuel Gillain. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2024]. - 1 Online-Ressource (XVI, 459 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-142630-3 (De Gruyter STEM) DOI: 10.1515/9783111426143
Online-Ressource
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9. |
Hoffmann, Peter: Next generation Internet : die Verschmelzung von Realität und Virtualität im Metaversum / von Peter Hoffmann. - 1st ed. 2024.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024.. - 1 Online-Ressource(XIV, 239 S. 37 Abb., 35 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-43029-0 DOI: 10.1007/978-3-658-43029-0
Online-Ressource
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10. |
Zierer, Klaus: ChatGPT als Heilsbringer? : über Möglichkeiten und Grenzen von KI im Bildungsbereich / Klaus Zierer. - Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 55 Seiten, ISBN 978-3-8309-4900-8
Buch/keine Angabe
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11. |
Wege in die digitale Gesellschaft : Computernutzung in der Bundesrepublik 1955-1990 / herausgegeben von Frank Bösch. - Göttingen: Wallstein Verlag, [2018]. - 326 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8353-3290-4 (Geschichte der Gegenwart ; Band 20)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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12. |
Porter, Leo: Learn AI-Assisted Python Programming. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Manning Publications, 2023. - 1 online resource (1 audio file)
Online-Ressource
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13. |
Geis, Thomas: Basiswissen Usability und User Experience : Aus- und Weiterbildung zum UXQB® Certified Professional for Usability and User Experience (CPUX) – Foundation Level (CPUX-F) / Thomas Geis, Guido Tesch. - 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage. - Heidelberg: dpunkt.verlag GmbH, 2023. - 1 Online-Ressource (330 Seiten), ISBN 978-3-98890-030-2
Online-Ressource
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14. |
Mustapha, Khameel B.: Practical Finite Element Simulations with SOLIDWORKS 2022 : An Illustrated Guide to Performing Static Analysis with SOLIDWORKS Simulation / Khameel B. Mustapha. - Birmingham: Packt Publishing, 2022. - 1 online resource (481 p.), ISBN 978-1-80181-680-9
Online-Ressource
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15. |
Porter, Leo: Learn AI-assisted Python programming : with GitHub Copilot and ChatGPT / Leo Porter, Daniel Zingaro ; foreword by Beth Simon, Ph.D. - [First edition].. - Shelter Island, NY: Manning Publications, [2024]. - 1 online resource (296 pages) : illustrations, ISBN 978-1-63343-778-4
Online-Ressource
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16. |
Tosa, Naoko: Cross-Cultural Computing: An Artist's Journey / by Naoko Tosa. - 1st ed. 2016. - London: Springer, 2016. - Online-Ressource (XII, 134 p. 52 illus., 47 illus. in color, online resource), ISBN 978-1-4471-6512-5 (SpringerLink : Bücher) (Springer Series on Cultural Computing) DOI: 10.1007/978-1-4471-6512-5
Online-Ressource
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17. |
Ullman, Ellen: "You are not expected to understand this" : how 26 lines of code changed the world / edited by Torie Bosch ; with an introduction by Ellen Ullman and illustrations by Kelly Chudler. - Princeton ; Oxford: Princeton University Press, [2022]. - 1 Online-Ressource (XII, 202 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-0-691-23081-8 DOI: 10.1515/9780691230818
Online-Ressource
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18. |
Balka, Ellen: Gender and technology at work : from workplace studies to social justice in design / Ellen Balka, Ina Wagner, Anne Weibert, Volker Wulf. - Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press, 2024. - xv, 388 Seiten, ISBN 978-1-009-24371-1
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 5209
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19. |
Hall, Kimberly A.: Creating your signature online course : design, tone, and narrative in digitized instruction / Kimberly A. Hall. - New York ; London: Routledge Taylor & Francis Group, 2024. - xi, 130 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-032-35426-2 DOI: 10.4324/9781003327455
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 1110
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Chapman, Amy L.: Social media for civic education : engaging youth for democracy / Amy L. Chapman. - Cham: Springer International Publishing, 2023.. - 1 Online-Ressource(xix, 161 Seiten), ISBN 978-3-031-10865-5 (Palgrave Studies in Educational Media) DOI: 10.1007/978-3-031-10865-5
Online-Ressource
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