| 1. |
Schöler, Leonie: Beklaute Frauen : Denkerinnen, Forscherinnen, Pionierinnen : die unsichtbaren Heldinnen der Geschichte / Leonie Schöler. -
München: Penguin Verlag, [2024]. - 411 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-328-60323-8
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 2. |
Reiches Land - arme Frauen : was gegen strukturelle Benachteiligung von Frauen getan werden muss / Claudia Mandrysch. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 145 Seiten, ISBN 978-3-7799-7824-4
(Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit : Sonderband ; 2023)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 3. |
Knecht, Alban: Mit Sozialpolitik regieren : eine ressourcentheoretische Policy-Analyse der Beschäftigungsförderung benachteiligter Jugendlicher in Österreich / Alban Knecht. -
Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 1 Online-Ressource (155 Seiten), ISBN 978-3-8474-1974-7
 Online-Ressource |
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| 4. |
Knecht, Alban: Social work in the changing welfare state : a policy analysis of active labour market policies for disadvantaged youth in Austria / Alban Knecht. -
Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 1 Online-Ressource (139 Seiten), ISBN 978-3-8474-1985-3
Online-Ressource |
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| 5. |
Junge Menschen in prekären Lebenslagen : Theorien und Praxisfelder der Sozialen Arbeit / Tim Middendorf, Alexander Parchow (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource (446 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-7530-4
Online-Ressource |
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| 6. |
Niemeyer, Beatrix: Mobil mit schwerem biografischem Gepäck : Auslandserfahrungen benachteiligter Jugendlicher in der Berufsvorbereitung / Beatrix Niemeyer, Finn M. Sommer, Christine Revsbech Jensen, Sebastian Zick. -
Bielefeld: wbv, 2020. - 1 Online-Ressource (118 Seiten), ISBN 978-3-7639-6281-5
DOI: 10.3278/6004622w
Online-Ressource |
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| 7. |
Bildungsgerechtigkeit, Inklusion und Sozialraum / Nina Bremm, Kathrin Racherbäumer, Isabel Dean, Thorsten Merl (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 141 Seiten : 1 Karte, ISBN 978-3-17-034278-1
DOI: 10.17433/978-3-17-034279-8
Buch/keine Angabe |
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| 8. |
Equal Access to Healthcare in Socially Diverse Societies. -
Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2023. - 1 Online-Ressource (290 p.)
(Angewandte Ethik ; 8)
Online-Ressource |
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| 9. |
Kinderarmut verstehen und bekämpfen : Einführung in grundlegende Perspektiven / Peter Rahn, Sabine Zimmermann (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Studierenden des Bachelorstudiengangs So… . -
Stuttgart: UTB, 2024. - 160 Seiten, ISBN 978-3-8252-6130-6
(utb ; 6130 : Soziale Arbeit | Sozialpädagogik)
Buch/keine Angabe |
Signatur: WS/MS 6440 R148
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| 10. |
Children and scars of COVID-19 pandemic in India : issues and challenges / edited by Abhimanyu Datta and Bipin Jojo. -
London ; New York: Routledge, 2024. - xi, 234 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-032-28756-0
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 soz 2024/1387
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| 11. |
Farooqi, Farah: Education in a 'ghetto' : the paradoxes of a Muslim-majority school / Farah Farooqi. - First published. -
London ; New York: Routledge, 2024. - x, 205 pages, ISBN 978-1-032-52552-5
Buch/keine Angabe |
Signatur: 238 paed 2023/2716
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| 12. |
The social epidemiology of the COVID-19 pandemic / edited by Dustin T. Duncan, Ichiro Kawachi, and Stephen S. Morse. -
New York, NY: Oxford University Press, [2024]. - xiii, 476 Seiten : Diagramme, Illustrationen, Karten, ISBN 978-0-19-762522-4
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2024 A 8642
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| 13. |
Preißmann, Christine: Autismus und Gesundheit : Besonderheiten erkennen - Hürden überwinden - Ressourcen fördern / Christine Preißmann. - 2., aktualisierte Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 202 Seiten, ISBN 978-3-17-043084-6
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2024 A 8376
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| 14. |
The weaponizing of language in the classroom and beyond / edited by Kisha C. Bryan and Luis Javier Pentón Herrera. -
Berlin: De Gruyter Mouton, [2024]. - VIII, 246 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-11-079949-1
(Language and social life ; volume 28)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 12101
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| 15. |
Ottersbach, Markus: Jugendliche im Abseits : Zur Situation in französischen und deutschen marginalisierten Stadtquartieren / herausgegeben von Markus Ottersbach, Thomas Zitzmann. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften / GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden, 2009. - Online-Ressource (306S. 10 Abb, digital), ISBN 978-3-531-91373-5
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-91373-5
Online-Ressource |
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| 16. |
Jugendliche im Abseits : zur Situation in französischen und deutschen marginalisierten Stadtquartieren / Markus Ottersbach ... (Hrsg.). - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009. - 306 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-531-15619-4
Buch/keine Angabe |
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| 17. |
Volf, Irina: Armutssensibles Handeln in der Kita : Evaluation des Modellprojekts "Zukunft früh sichern!" / Irina Volf, Hannah Schipperges, Simone Habel, Claudia Laubstein, Anita Kalustian. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 176 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7455-0
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 18. |
Rethinking education in the context of post-pandemic South Asia : challenges and possibilities / edited by Uma Pradhan, Karen Valentin and Mohini Gupta. -
London ; New York: Routledge, 2023. - xv, 226 Seiten, ISBN 978-1-032-36566-4
(Routledge research in international and comparative education)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 200 paed 2023/3166
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| 19. |
Education as development : deprivation, poverty, dispossession / edited by Ramdas Rupavath. -
London ; New York: Routlege Taylor & Francis Group, 2023. - xvii, 267 Seiten : Diagramme, ISBN 978-0-367-22416-5
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2023/2167
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| 20. |
Bethea, David M.: The Pushkin project : Russia's favorite writer, modern evolutionary thought, and teaching inner-city youth / David M. Bethea. -
Boston: Academic Studies Press, 2023. - xviii, 239 Seiten : Illustration
(Evolution, cognition, and the arts)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 12080
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