Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]

Navigation überspringen
Universitätsbibliothek Heidelberg
Bitte beachten Sie die Auswahl Ihrer aktuellen Leihzweigstelle. Mit ihr legen Sie fest, welche Ausgabeorte Ihnen bei einer Bestellung oder Vormerkung angeboten werden. Außerdem hat sie Einfluss auf die Anzeige des Ausleihstatus ('ausleihbar' oder 'bestellbar') der Medien.
+ Suchhistorie (1 Recherche)
RSSDrucker
Suchfilter: nur Universitäts­bibliographie   heiBIB x 
Folder
|<  [1-20]  [21-40]  [41-45]  >|
Sortierung: 
Kein Fach bevorzugen
1. Die sächsischen Fürsten- und Landesschulen : Interaktion von lutherisch-humanistischem Erziehungsideal und Eliten-Bildung / hrsg. von Jonas Flöter u. Günther Wartenberg. -
Leipzig: Leipziger Univ.-Verl., 2004. - 381 S : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-937209-46-3
(Schriften zur sächsischen Geschichte und Volkskunde ; 9)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2016 C 278
Folder
2. 200 Jahre Vereinigtes Großherzogliches Lyceum : Karl-Friedrich-Gymnasium Mannheim / Hermann Wiegand ... (Hg.). -
Heidelberg ; Ubstadt-Weiher ; Weil am Rhein ; Basel: Verl. Regionalkultur, 2008. - 432 S. : Ill., ISBN 978-3-89735-490-6
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2008 A 2613
Folder
3. Acht Jahrhunderte Schulgeschichte in Text und Bild / Gymnasium bei St. Michael Schwäbisch Hall. Hrsg. von Hellmar Weber. -
Schwäbisch Hall: Mahl, 2014. - 278 S. : Ill.
Buch/keine Angabe 
Bibliographieeintrag
Folder
4. Wiegand, Hermann: Zur Entwicklung des Karl-Friedrich-Gymnasiums nach 1945 / Hermann Wiegand, 2008. - 4 S.
In: 200 Jahre Vereinigtes Großherzogliches Lyceum. (2008), Seite 183-186
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2008 A 2613
Folder
5. Kolb, Hans-Ulrich: Bibliotheca dispersa : Spuren der Bibliothek des ehemaligen Jesuitenkollegs Heidelberg im Kontext der zeitgenössischen Bibliothekstheorie (1580-1730) : ein bibliothekarisch-bibliographisches Resümee, zugleich ein Beitrag zur Provenienzforschung / Hans-Ulrich Kolb, 2020. - 56 S.
In: Jesuiten am Oberrhein. (2020), Seite 213-268
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2021 A 2185
Folder
6. Jannack, Verena: Forschungsnahe Methoden im naturwissenschaftlichen Unterricht : Lehrer/innenbefragung zeigt akuten Handlungsbedarf / Verena Jannack, Jens-Peter Knemeyer, Nicole Marmé, 2019-09-10. - 14 S.
In: heiEDUCATION journal, ISSN 2626-983X. (2019), 4, Seite 105-118
DOI: 10.17885/heiup.heied.2019.4.24024
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
Folder
7. Kühlmann, Wilhelm: Facetten der Aufklärung in Baden : Johann Peter Hebel und die Karlsruher "Lateinische Gesellschaft" / Wilhelm Kühlmann. - 1. Aufl.. -
Freiburg i. Br. ; Berlin ; Wien: Rombach, 2009. - 164 S. : Ill., ISBN 978-3-7930-9556-9
(Rombach Wissenschaften : Reihe Litterae ; 167)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2009 A 7132
Folder
8. Zukunft braucht Erfahrung : eine Festschrift ; 475 Jahre Gymnasium Philippinum ; [1527 - 2002] / [Gymnasium Philippinum]. Hrsg. von Erdmute Johanna Pickerodt-Uthleb. -
Marburg: Gymnasium Philippinum, 2002. - 298 S : Ill, ISBN 978-3-9800174-1-1
Buch/keine Angabe 
Bibliographieeintrag
Folder
9. 200 Jahre Vereinigtes Großherzogliches Lyceum Mannheim : Vorträge / [Hrsg.: Wilhelm Kreutz ; Hermann Wiegand]. -
Mannheim: Karl-Friedrich-Gymnasium (KFG), 2007. - 95 S. : Ill., ISBN 978-3-00-023465-1
Buch/keine Angabe 
Bibliographieeintrag
Folder
10. Festschrift / Karlsgymnasium München : 1910 - 2010 / [Hrsg.: Direktorat des Karlsgymnasiums München-Pasing. Red.: Gisela Daubenmerkl ...]. -
München-Pasing: Direktorat des Karlsgymnasiums, 2011. - 179 S. : zahlr. Ill.
Buch/keine Angabe 
Bibliographieeintrag
Folder
11. Noback, Bertram: Die "Erziehung nach Auschwitz" und das kulturelle Gedächtnis in der Schule : eine qualitative Studie zur Rekonstruktion von Geschichtsbildern und didaktisch-methodischen Konzepten exemplarischer Gymnasialgeschichtslehrer der zweiten und dritten Generation in Baden-Württemberg / vorgelegt von Bertram Noback, 2014. - 450 S. : graph. Darst.
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2015 Q 20
Folder
12. Abenteuer Ethik neu
1, Digitales Schulbuch. - Danderski, Birgit: . - Berlin, [mittlere Schulabschlüsse, Gesamtschule, Gymnasium], [Niveaustufe D-F], 1. Auflage. -
Bamberg: C.C. Buchner, 2016. - 1 Online-Ressource (272 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, Karten
(Click & study)
Online-Ressource Mehrteiliges Werk 
Bibliographieeintrag
Folder
13. Stiftungen seit 1800 : Kontinuitäten und Diskontinuitäten / Thomas Adam ... (Hrsg.). -
Stuttgart: Lucius & Lucius, 2009. - VIII, 203 S. : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-8282-0432-4
(Maecenata-Schriften ; Band 3)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2009 A 4094
Folder
14. Kolleg Ethik
2, Lehrerh.. - . - Bayern, 1. Aufl.. -
Bamberg: Buchner, 2013. - 142 S., ISBN 978-3-7661-6694-4
Mehrteiliges Werk 
Bibliographieeintrag
Folder
15. Festschrift / Bismarck-Gymnasium Karlsruhe / [Hrsg.: Fördergemeinschaft des Bismarck-Gymnasiums Karlsruhe. Schriftleitung: Ulrich Staffhorst]. -
Karlsruhe: Fördergemeinschaft d. Bismarck-Gymnasiums, 1986. - XIX, 431 S. : Ill., graph. Darst., Kt., Notenbeisp.
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 87 A 5028
Folder
16. Siegmund, Alexander: Angewandte Klimageographie : Klimatabellen und ihre Auswertung / Alexander Siegmund. - Druck A. -
Braunschweig: Westermann, 2006. - 176 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-14-151044-7
(Diercke - Spezial)
Buch/keine Angabe 
 Inhaltsverzeichnis: 1, 2
Signatur: UBN/RB 10444 S571
Folder
17. Steiger, Uli: Das Kloster Salem und seine Bibliothek als Ort der Wissenschaft in der Neuzeit / von Uli Steiger, 2013. - 31 S.
In: Zeitschrift für die Geschichte des Oberrheins, ISSN 0044-2607. 161 = N.F. 122(2013), Seite 189-219
Zeitschriftenartikel 
UB HD verfügbar?
Folder
18. Tross, Reinhard: Untersuchung zur Entwicklung und zum Stellenwert des Gerätturnens an Gymnasien in Baden-Württemberg / vorgelegt von Reinhard Tross, 1992. - XII, 298 S. : graph. Darst.
Buch/keine Angabe 
Signatur: 92 T 40
Folder
19. Müssig, Maria: Heidelbergs höheres Schulwesen in freier Trägerschaft : Entwicklung, Struktur, Bedeutung / vorgelegt von Maria Müssig, 2006. - V, 258 S. : graph. Darst.
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2007 Q 18
Folder
20. Lieneweg, Sascha: Schul- und Unterrichtsentwicklung durch professionelle Lerngemeinschaften am Gymnasium : das Mittelstufenprojekt an der Elisabeth-von-Thadden-Schule Heidelberg / Sascha Lieneweg, Stephanie Thomas, Monika Buhl, 2016. - 9 S.
In: Lehren & lernen, ISSN 0341-8294. 42(2016), 8/9, Seite 58-66
Zeitschriftenartikel 
UB HD verfügbar?
Folder
Folder
|<  [1-20]  [21-40]  [41-45]  >|
Bei Erscheinungsjahren bis 1961 prüfen Sie bitte auch die Bestände im DigiKat.
zum Seitenanfang