Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]

Navigation überspringen
Universitätsbibliothek Heidelberg
Bitte beachten Sie die Auswahl Ihrer aktuellen Leihzweigstelle. Mit ihr legen Sie fest, welche Ausgabeorte Ihnen bei einer Bestellung oder Vormerkung angeboten werden. Außerdem hat sie Einfluss auf die Anzeige des Ausleihstatus ('ausleihbar' oder 'bestellbar') der Medien.
+ Suchhistorie (1 Recherche)
RSSDrucker
Folder
|<  [1-20]  [21-40]  [41-60]  [61-80]  [81-100] ... >|
Sortierung: 
Kein Fach bevorzugen
1. Dokumentarische Forschung zu schulischem Unterricht: Relationierungen und Perspektiven / Tobias Bauer, Hilke Pallesen (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 1 Online-Ressource (246 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-6102-1
(Dokumentarische Schulforschung)
Online-Ressource 
Folder
2. Schreyer, Patrick: Kognitive Aktivierung in der Unterrichtsinteraktion : eine qualitativ-rekonstruktive Analyse zu Passungsverhältnissen im Mathematikunterricht / Patrick Schreyer. -
Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 1 Online-Ressource (316 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9835-8
Online-Ressource 
Folder
3. Fuhrmann, Laura: Hausaufgaben im Unterricht : Ethnographie eines schulischen Entgrenzungsphänomens / Laura Fuhrmann. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (272 Seiten), ISBN 978-3-7815-5953-0
(Klinkhardt Forschung)
Online-Ressource 
Folder
4. Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung / Matthias Proske, Kerstin Rabenstein, Anna Moldenhauer, Sven Thiersch, Annekatrin Bock, Matthias Herr… . -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (184 Seiten), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource 
Folder
5. Schule, Unterricht und Profession : empirische Studien zur Lehrkräftebildung / Frank Beier (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 273 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4657-1
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 2002
Folder
6. Schule im Kontext politischer Lernprozesse und kultureller Spezifik : Unterricht beforschen, vergleichen und verstehen / Sarah Nell-Müller, Annika Scholz, Noémie Genet, Christophe Straub (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 277 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4699-1
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2024 A 5315
Folder
7. Totsche, Benedict: Die alten Sprachen im kirchengeschichtlichen Proseminar : eine empirische Untersuchung / Benedict Totsche/Ulrich Riegel. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 187 Seiten, ISBN 978-3-17-044535-2
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2024 A 77
Folder
8. Empirische Unterrichtsforschung in DaFZ : Unterrichtsplanung, -durchführung und -evaluation / Kathrin Siebold/Milica Lazovic/Eva Knopp/Sabine Jentges/Luiza Ciepielewska-Kaczmarek/Sylwia Adamczak… . -
Göttingen: V&R unipress, [2024]. - 216 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8471-1696-7
(Interdisziplinäre Verortungen der Angewandten Linguistik ; Band 7.2)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2024 A 7111
Folder
9. Aufgaben in der Unterrichtsforschung – Aufgaben der Unterrichtsforschung / David Gerlach/Matthias Grein (Hrsg.). -
Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - 182 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-87198-0
(LaCuLi - Language Culture Literacy ; Band 17)
DOI: 10.3726/b20958
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2024 A 1766
Folder
10. Unterrichtswissenschaft : Zeitschrift für Lernforschung. -
[Wiesbaden]: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2018-. - Online-Ressource, ISSN 2520-873X
Nachgewiesen 27.1999 -
Online-Ressource Zeitschrift 
Folder
11. Ethnographie und Videographie pädagogischer Praktiken : "Ein-Blicke" in Projekte der Schul- und Unterrichtsforschung in einer Kultur der Digitalität / Mandy Schiefner-Rohs, Carina Heymann, Isabel Neto Carvalho (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (175 Seiten), ISBN 978-3-7815-6020-8
DOI: 10.35468/9783781560208
Online-Ressource 
Folder
12. Handbook transdisciplinary learning / Thorsten Philipp, Tobias Schmohl (eds.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (428 Seiten), ISBN 978-3-8394-6347-5
(Higher Education: University Teaching & Research ; Volume 6)
DOI: 10.1515/9783839463475
Online-Ressource 
Folder
13. Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (186 p.), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource 
Folder
14. Dokumentarische Forschung zu schulischem Unterricht: Relationierungen und Perspektiven / Tobias Bauer, Hilke Pallesen (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 246 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2647-1
(Dokumentarische Schulforschung)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
Folder
15. Hattie, John: Visible learning 2.0 / John Hattie ; deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning: the sequel" besorgt von Stephan Wernke… . -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2024]. - X, 390 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2250-9
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
Folder
16. Auf die Lehrperson und ihren Unterricht kommt es an : zehn Jahre empirische Professions- und Unterrichtsforschung im IZeF der Universität zu Köln / Johannes König, Charlotte Hanisch, Petra Hanke, Thomas Hennemann, Kai Kaspar, Matthias Martens, Sara… . -
Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 294 Seiten, ISBN 978-3-8309-4876-6
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
Folder
17. Die Schulklasse als Gegenstand der Schulforschung : Thematisierungen und weiterführende Ansatzpunkte qualitativer Forschung / Kerstin Rabenstein, Lars Wicke. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 1 Online-Ressource (246 Seiten), ISBN 978-3-7815-6128-1
Online-Ressource 
Folder
18. Bildung und Demokratie im 20. Jahrhundert : Perspektiven bildungsgeschichtlicher Fachunterrichtsforschung / Matthias Busch, Anke Wegner (Hg.). -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2022]. - 173 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7344-1522-7
(Wochenschau Wissenschaft)
Buch/keine Angabe 
Signatur: WS/MB 2564 B977
Folder
19. Benner, Dietrich: Umriss der allgemeinen Wissenschaftsdidaktik : Grundlagen und Orientierungen für Lehrerbildung, Unterricht und Forschung / Dietrich Benner. - 2., überarbeitete Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 330 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-6861-0
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2022 A 8594
Folder
20. Benner, Dietrich: Umriss der allgemeinen Wissenschaftsdidaktik : Grundlagen und Orientierungen für Lehrerbildung, Unterricht und Forschung / Dietrich Benner. - 2., überarbeitete Auflage. -
Weinheim: Beltz Juventa, 2022. - 1 Online-Ressource (330 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-6862-7
Online-Ressource 
Folder
Folder
|<  [1-20]  [21-40]  [41-60]  [61-80]  [81-100] ... >|
Bei Erscheinungsjahren bis 1961 prüfen Sie bitte auch die Bestände im DigiKat.
zum Seitenanfang