| 1. |
Puhr, Kirsten: Studienbuch Inklusion/Exklusion : eine Einführung in die inklusionsorientierte Schul-Pädagogik / Kirsten Puhr. -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XVII, 510 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-19063-7
(Lehrbuch)
DOI: 10.1007/978-3-658-19063-7
 Online-Ressource |
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Klemp, Gesa: "Ein guter Ort für alle" - das Poolmodell als Chance für Inklusion / Gesa Klemp, Wolfgang Böttcher, Dirk Michael Nüsken. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 161 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6917-4
(Inklusive Bildung)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2022 A 7681
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| 3. |
Puhr, Kirsten: Studienbuch Inklusion/Exklusion : eine Einführung in die inklusionsorientierte Schul-Pädagogik / Kirsten Puhr. -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XVII, 510 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-19062-0
(Lehrbuch)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 4. |
Schulbegleitung in der inklusiven Schule : Grundlagen und Praxis / Laubner/Lindmeier/Lübeck. - 3. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2022. - 1 Online-Ressource (200 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-25897-7
(Pädagogik)
Online-Ressource |
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| 5. |
Studienbuch Inklusion : ein Wegweiser für die Lehrerbildung / Ulrich Heimlich, Ewald Kiel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Susanne Bjarsch. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 366 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5248-9
(utb ; 5248 : Schulpädagogik, Sonderpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 6. |
Piezunka, Anne: Ist eine gute Schule eine inklusive Schule? : Entwicklung von Messinstrumenten durch Schulinspektionen / Anne Piezunka. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (255 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5799-4
(klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)
(forschung klinkhardt)
(Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)
(klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung / herausgegeben von Marina Egger, Julia Frohn, Vera Moser und Detlef Pech)
Online-Ressource |
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| 7. |
Bengel, Angelika: Schulentwicklung Inklusion : empirische Einzelfallstudie eines Schulentwicklungsprozesses / Angelika Bengel. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (205 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-5896-0
(klinkhardt forschung. Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)
(Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)
Online-Ressource |
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| 8. |
Inklusive Schule und Schulentwicklung : theoretische Grundlagen, empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz / Katharina Resch, Katharina-Theresa Lindner, Bettina Streese, Michelle Proyer, Susanne Schwab (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 313 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4354-9
(Beiträge zur Bildungsforschung ; Band 8)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Lenkeit, Jenny: Schulische Inklusion auf dem Weg : Abschlussbericht zur "Evaluation Gemeinsames Lernen und Schulzentren im Bundesland Brandenburg" / Jenny Lenkeit, Anne Hartmann, Antje Ehlert, Michel Knigge, Nadine Spörer. -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (146 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9628-6
DOI: 10.31244/9783830996286
Online-Ressource |
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| 10. |
Inklusive Pädagogik und Didaktik / André Kunz, Reto Luder, Cornelia Müller Bösch (Hrsg.). - 2., vollständig überarbeitete Auflage. -
Bern: hep Verlag, 2021. - 392 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-0355-1706-4
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 2589
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| 11. |
Jenner, Thea: Interessenkonflikte der inklusiven Schule : eine Fallstudie zur niedersächsischen Schulreform 2015 / Thea Jenner. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 234 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2486-6
(klinkhardt forschung)
(Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 470
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| 12. |
Muckenthaler, Magdalena: (Multiprofessionelle) Kooperation im Kontext von Inklusion : eine Studie mit Lehrkräften des Sekundarbereichs / Magdalena Muckenthaler. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 327 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2447-7
(forschung klinkhardt)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 7033
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| 13. |
Tellisch, Christin: Instrumente für eine inklusive Schulentwicklung : Schulmanagement, Qualitätsentwicklung, Lernarrangements / Christin Tellisch. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2020. - 330 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8474-2382-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 6729
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| 14. |
Heimlich, Ulrich: Pädagogik bei Lernschwierigkeiten : sonderpädagogische Förderung im Schwerpunkt Lernen / Ulrich Heimlich. - 3., aktualisierte Auflage. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 272 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5871-9
(utb ; 3192 : Erziehungswissenschaft. Sonderpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-C 17-30413::(3)
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| 15. |
Kruse, Stefan: Einstellungen von Schulpraktikern zur schulischen Inklusion : eine empirische Studie mit niedersächsischen Schulleitungen und Lehrkräften / Stefan Kruse. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 193 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2493-4
(Forschung Klinkhardt)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 1532
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| 16. |
Schuppener, Saskia: Die inklusive Schule - Diagnostik und Beratung / Saskia Schuppener, Marcus Schmalfuß. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 166 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-037226-9
(Inklusive Schule)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 5190
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| 17. |
Reiss-Semmler, Bettina: Schulische Inklusion als widersprüchliche Herausforderung : empirische Rekonstruktionen zur Bearbeitung durch Lehrkräfte / Bettina Reiss-Semmler. -
München: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 1 Online-Ressource (160 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5776-5
(klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
(Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
Online-Ressource |
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| 18. |
Labhart, David: Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen : eine ethnografische Studie zu Fallbesprechungen in multiprofessionellen Gruppen / David Labhart. -
Bielefeld: transcript, [2019]. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-8394-4796-3
(Pädagogik)
DOI: 10.14361/9783839447963
Online-Ressource |
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| 19. |
Studienbuch Inklusion : ein Wegweiser für die Lehrerbildung / Ulrich Heimlich, Ewald Kiel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Susanne Bjarsch. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (366 Seiten) : Illutrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8385-5248-4
(UTB ; 5248 : Schulpädagogik, Sonderpädagogik)
(utb-studi-e-book)
DOI: 10.36198/9783838552484
Online-Ressource |
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| 20. |
Lambrecht, Jennifer: Warum machen wir nicht einfach Inklusion : Entwicklung einer Theorie schulischer Inklusion / Jennifer Lambrecht. -
Bielefeld: wbv Publikation, [2020]. - 1 Online-Ressource (232 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7639-6300-3
(Perspektive Schule ; Band 1)
DOI: 10.3278/6004774w
Online-Ressource |
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