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1. Sucharita, V.: Contrasting school culture and education : mapping the public-private binary / V. Sucharita. -
London ; New York: Routlege Taylor & Francis Group, 2023. - 128 Seiten : Tabellen, ISBN 978-1-032-02407-3
Buch/keine Angabe 
Signatur: 271 paed 2023/2169
Folder
2. Schrape, Wibke: Ikeda Koson and the construction of Rinpa : pictorial negotiation of art history in nineteenth-century Japan / Wibke Schrape. -
Ilmtal-Weinstraße: VDG, [2023]. - 291 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-89739-982-2
(Studies of East Asian Art History ; volume 6)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2023 A 9187
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3. Roos, Merethe: The quest for a new education : social democracy, educational reforms, and religion in Norway after the Second World War / Merethe Roos. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2024]. - 1 Online-Ressource (VI, 176 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-120609-7
(Studies in the History of Education and Culture / Studien zur Bildungs- und Kulturgeschichte ; Volume 4)
DOI: 10.1515/9783111206097
Online-Ressource 
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4. Globalisation and education / edited by Bob Lingard. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xiii, 313 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-367-53442-4
(Education and social theory)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2024 A 4055
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5. A modern guide to Austrian economics / edited by Per L. Bylund (Johnny D. Pope chair and associate professor, School of Entrepreneurship, S… . - Paperback edition. -
Cheltenham, UK ; Northampton, MA: Edward Elgar Publishing, 2024. - ix, 317 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-0353-3895-5
(Elgar modern guides)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2024 A 6790
Folder
6. Ritenour, Shawn: The economics of prosperity : rethinking economic growth and development / Shawn Ritenour (Professor of Economics, Department of Economics, Grove City College, USA). -
Cheltenham, UK ; Northampton, MA, USA: Edward Elgar Publishing, [2023]. - viii, 236 Seiten, ISBN 978-1-78811-778-4
(New thinking in political economy series)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 5668
Folder
7. Vincent-Lancrin, Stéphan: Measuring innovation in education 2019 : what has changed in the classroom? / Stéphan Vincent-Lancrin, Joaquin Urgel, Soumyajit Kar and Gwénaël Jacotin. -
Paris: OECD, 2019. - 1 Online-Ressource (335 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-92-64-31167-1
(Educational research and innovation)
DOI: 10.1787/9789264311671-en
Online-Ressource 
Folder
8. Luther, Barth, and movements of theological renewal (1918-1933) / edited by Heinrich Assel and Bruce McCormack. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2020]. - VIII, 265 Seiten, ISBN 978-3-11-061090-1
(Theologische Bibliothek Töpelmann ; volume188)
DOI: 10.1515/9783110612066
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2020 A 9723
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9. Johnson, Brad: Building dynamic teamwork in schools : 12 principles of the V formation to transform culture / Brad Johnson and Robert Hinchliffe. -
New York ; London: Routledge, 2024. - vi, 133 Seiten, ISBN 978-1-032-59250-3
(Routledge eye on education)
DOI: 10.4324/9781003453819
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2024 A 1098
Folder
10. Yan, Yifei: Getting schools to work better : educational accountability and teacher support in India and China / Yifei Yan. -
London ; New York: Routledge, 2024. - xviii, 156 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-032-13667-7
(Routledge critical studies in Asian education)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 193 paed 2024/2204
Folder
11. The Roman School : nineteenth-century Jesuit theology and its achievements / edited by Aaron Pidel, S.J., Matthew Levering, Justin M. Anderson. -
Leiden ; Boston: Brill, [2024]. - x, 289 Seiten, ISBN 978-90-04-54858-9
(Jesuit studies ; volume 43)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2024 A 7193
Folder
12. Schule Schloss Salem 1920-2020 : Beständigkeit und Wandel / Schule Schloss Salem (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020. - 464 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-038006-6
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
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13. School education in India : market, state and quality / edited by Manish Jain, Archana Mehendale, Rahul Mukhopadhyay, Padma M. Sarangapani and Christopher W… . -
London ; New York: Routledge, [2018]. - xvii, 302 Seiten : Illustrationen, Tabellen, ISBN 978-1-138-49474-9
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2020/3312
Folder
14. Knecht, Alban: Social work in the changing welfare state : a policy analysis of active labour market policies for disadvantaged youth in Austria / Alban Knecht. -
Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 1 Online-Ressource (139 Seiten), ISBN 978-3-8474-1985-3
Online-Ressource 
Folder
15. Religious education at schools in Europe
Part 4. - Eastern Europe / in cooperation with Sabine Hermisson and Maximillian Saudino. -
Göttingen: V & R unipress, [2020]. - 216 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8471-1124-5
(Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft ; Band 10,4)
Mehrteiliges Werk 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2015 A 13154::4
Folder
16. Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft : diversitätssensible Ansätze und Perspektiven / Viola B. Georgi, Yasemin Karakaşoğlu (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 137 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-041488-4
(Migration, Diversity und Bildung)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 8768
Folder
17. Mehrsprachigkeit im Schulwesen der Frühen Neuzeit / herausgegeben von Anna Maria Harbig und Mark Häberlein. -
Wiesbaden: Harrassowitz Verlag, 2023. - VI, 246 Seiten : Diagramme, Karten, Faksimiles, ISBN 978-3-447-12126-2
(Fremdsprachen in Geschichte und Gegenwart ; Band 20)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2024 A 8335
Folder
18. Raasch, Markus: "Ein fürchterlicher Verrat?" : Katholischsein und die Abschaffung der staatlichen Konfessionsschulen in Rheinland-Pfalz (1963-1973) / Markus Raasch. -
Paderborn: Brill | Schöningh, [2023]. - X, 272 Seiten : Karten, ISBN 978-3-506-79154-2
(Veröffentlichungen der Kommission für Zeitgeschichte : Reihe B, Forschungen ; Band 144)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 7593
Folder
19. Vincent-Lancrin, Stéphan: Measuring innovation in education 2019 : what has changed in the classroom? / Stéphan Vincent-Lancrin, Joaquin Urgel, Soumyajit Kar and Gwénaël Jacotin. -
Paris: OECD Publishing, 2019. - 335 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-92-64-31166-4
(Educational research and innovation)
DOI: 10.1787/9789264311671-en
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
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20. Routledge international handbook of schools and schooling in Asia / edited by Kerry J. Kennedy and John Chi-Kin Lee. - 1. issued in paperback. -
London ; New York: Routledge, [2020]. - xl, 1043 Seiten : Illustrationen, Tabellen, ISBN 978-0-367-65993-6
(Routledge international handbooks)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 100 paed 2021/432
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Bei Erscheinungsjahren bis 1961 prüfen Sie bitte auch die Bestände im DigiKat.
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