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Universitätsbibliothek Heidelberg
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1. Schmees, Johannes Karl: Lehrer*innenbildung und Bologna-Prozess : politische Strategien zur Einführung der Bachelor- und Masterabschlüsse im Bundesländervergleich / Johannes Karl Schmees. -
München: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (202 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-5825-0
(klinkhardt forschung / Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
(Klinkhardt Forschung)
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
Online-Ressource 
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2. Organisierte Halbbildung : studieren 25 Jahre nach der Bologna-Reform / Clara Gutjahr, Lisa Marie Münster, Lukas Geisler, David Morley, Moritz Richter (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (418 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6988-0
(Zukunft der Hochschule ; Band 3)
DOI: 10.1515/9783839469880
Online-Ressource 
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3. Dienel, Christiane: Globalizing higher education and strengthening the European spirit : how the Bologna reform has changed our world / edited by Christiane Dienel. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - viii, 173 Seiten, ISBN 978-1-032-54945-3
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 11059
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4. Das Ende der Universität : Niedergang und mögliche Erneuerung einer europäischen Institution / Harald Schulze-Eisentraut, Alexander Ulfig (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Deutscher Wissenschafts-Verlag (DWV), [2024]. - 190 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-86888-211-7
Buch/keine Angabe 
im Erwerbungsvorgang
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5. Endstation Bologna? : Zehn Jahre europäischer Hochschulraum. -
Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, 2010. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7639-4366-1
(GEW-Materialien aus Hochschule und Forschung ; 116)
Online-Ressource 
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6. Münch, Richard: Globale Eliten, lokale Autoritäten : Bildung und Wissenschaft unter dem Regime von PISA, McKinsey & Co. / Richard Münch. - 1. Aufl., Orig.-Ausg.. -
Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2009. - 266 Seiten : graph. Darst., ISBN 978-3-518-12560-1
(Edition suhrkamp ; 2560)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2009 A 3786
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7. Gutsmiedl-Schümann, Doris: Prekariat und Selbstausbeutung - eine kontinuierliche Entwicklung aus dem Studium heraus? / Doris Gutsmiedl-Schümann, 2021
In: Archäologische Informationen, ISSN 2197-7429. 44(2021), Seite 125-129
DOI: 10.11588/ai.2021.1.89188
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
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8. Pongratz, Ludwig A.: Bildung im Bermuda-Dreieck : Bologna - Lissabon - Berlin ; eine Kritik der Bildungsreform / Ludwig A. Pongratz. -
Paderborn ; München [u.a.]: Schöningh, 2009. - 1 Online-Ressource (169 S.), ISBN 978-3-506-76728-8
Online-Ressource 
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9. Erfolgreich studieren unter Bologna-Bedingungen? : Ein empirisches Interventionsprojekt zu hochschuldidaktischer Gestaltung. -
Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, 2013. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7639-5097-3
Online-Ressource 
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10. Becker, Alexandra: Handlungskoordination in der Lernwelt Hochschule : Rahmenbedingungen kompetenzorientierter Lehre / Alexandra Becker. -
Berlin: De Gruyter Saur, [2022]. - XIII, 282 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-077072-8
(Lernwelten)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 12429
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11. Diskursforschung : ein interdisziplinäres Handbuch / Johannes Angermüller ... (Hg.). -
Bielefeld: Transcript-Verl., 2014-2014, ISBN 978-3-8376-2722-0
(DiskursNetz ; Bd. 1)
Mehrteiliges Werk 
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12. Korff, Svea: Promovieren nach Plan? : Chancengleichheit in der strukturierten Promotionsförderung / herausgegeben von Svea Korff, Navina Roman. -
Wiesbaden: Springer VS, 2013. - Online-Ressource (XV, 238 S. 17 Abb, digital), ISBN 978-3-658-01642-5
(Springer eBook Collection)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-01642-5
Online-Ressource 
Folder
13. Schmees, Johannes Karl: Lehrer*innenbildung und Bologna-Prozess : politische Strategien zur Einführung der Bachelor- und Masterabschlüsse im Bundesländervergleich / Johannes Karl Schmees. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 202 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2392-0
(Klinkhardt Forschung)
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2021 A 1373
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14. Teacher education : the Bologna Process and the future of teaching / Daniela Worek & Christian Kraler (Eds.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 127 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4356-3
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 3121
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15. Kellermann, Paul: Zur Kritik europäischer Hochschulpolitik : Forschung und Lehre unter Kuratel betriebswirtschaftlicher Denkmuster / herausgegeben von Paul Kellermann, Manfred Boni, Elisabeth Meyer-Renschhausen. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften / GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden, 2009. - Online-Ressource (240S, digital), ISBN 978-3-531-91503-6
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-91503-6
Online-Ressource 
Folder
16. Ebert-Steinhübel, Anja: Modernisierungsfall(e) Universität : Wege zur Selbstfindung einer eigensinnigen Institution / Anja Ebert-Steinhübel; Hrsg. Stephan Laske; Hrsg. Ada Pellert; Hrsg. Herbert Woratschek. - 1. Auflage. -
Mering: Rainer Hampp Verlag, 2011. - Online-Ressource, ISBN 978-3-86618-716-0
(Universität und Gesellschaft ; 7)
(Universität und Gesellschaft – Schriftenreihe zur Universitätsentwicklung)
Online-Ressource 
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17. Brändle, Tobias: 10 Jahre Bologna-Prozess : Chancen, Herausforderungen und Problematiken / Tobias Brändle. - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2010. - 164 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-17300-9
(VS Research)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2010 A 1436
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18. Walzik, Sebastian: Kompetenzorientiert prüfen : Leistungsbewertung an der Hochschule in Theorie und Praxis / Sebastian Walzik. - 1. Aufl.. -
Opladen [u.a.]: Barbara Budrich, 2012. - Online Ressource (109 S., 22 Abb.), ISBN 978-3-8385-3777-1
(UTB ; 3777 : Schlüsselkompetenzen)
(Kompetent lehren)
(Kompetent lehren ; 3777)
(utb-studi-e-book)
DOI: 10.36198/9783838537771
Online-Ressource 
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19. Schlüsselkompetenzen im Hochschulstudium : eine Orientierung für Lehrende / Detlef Ufert (Hrsg.). -
Opladen [u.a.]: Budrich, c 2015. - 278 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8252-4140-7
(UTB ; 4140 : Schlüsselkompetenzen)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: LA-A 1-29454
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20. Graf, Lukas: The hybridization of vocational training and higher education in Austria, Germany, and Switzerland / Lukas Graf. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Budrich UniPress, 2013. - 302 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-86388-043-9
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