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1. Deluigi, Tamara: Die Schule und ihre Problemkinder : (A)Normalität im 19. und 20. Jahrhundert, eine historisch-systematische Analyse / Tamara Deluigi. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (258 Seiten), ISBN 978-3-7815-5901-1
(klinkhardt forschung)
DOI: 10.35468/9783781559011
Online-Ressource 
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2. Special objects : Werke jenseits von Norm und Kanon / herausgegeben von Peter Scholz und Stefan Weppelmann. -
München: Hirmer, [2022]. - 167 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7774-3897-9
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 B 353
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3. Grim, Patrick: Theory of categories : key instruments of human understanding / Patrick Grim and Nicholas Rescher. -
London ; New York: Anthem Press, 2023. - 165 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-83998-813-4
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2024 A 6785
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4. Europäische Hochschulschriften. Reihe 6 Psychologie = Psychology. -
Frankfurt, M.: PL Acad. Research, 1968-, ISSN 0531-7347
Nr. 1.1968 -
Buch/keine Angabe 
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5. Predatsch, Paul: Migration im karolingischen Italien : Herrschaft, Sozialverhältnisse in Lucca und das Schreiben über Gruppen / Paul Predatsch. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2021]. - VIII, 416 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-073097-5
(Europa im Mittelalter ; Band 38)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2021 A 7828
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6. Soziale Praktiken des Beobachtens : Vergleichen, Bewerten, Kategorisieren und Quantifizieren / Bettina Heintz, Theresa Wobbe (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, 2021. - 478 Seiten : Illustrationen, Diagramme
(Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie : Sonderheft ; 61 (2021))
Buch/keine Angabe 
Signatur: WS/MR 2000 H471
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7. Deluigi, Tamara: Die Schule und ihre Problemkinder : (A)Normalität im 19. und 20. Jahrhundert, eine historisch-systematische Analyse / Tamara Deluigi. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 258 Seiten, ISBN 978-3-7815-2462-0
(forschung klinkhardt)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2022 A 8456
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8. International Workshop Building Categories in Interaction. Multidisciplinary Approaches to Categorization <2017, Bologna>: Building categories in interaction : linguistic resources at work / edited by Caterina Mauri, University of Bologna ; Ilaria Fiorentini, University of Bologna ; Eugenio… . -
Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2021]. - vi, 467 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-90-272-0950-4
(Studies in language companion series ; Volume 220)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2022 A 1773
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9. Categorical perception : the groundwork of cognition / ed. by Stevan Harnad. - 1. publ.. -
Cambridge [u.a.]: Cambridge Univ. Press, 1987. - X, 599 S. : graph. Darst, ISBN 978-0-521-26758-8
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 92 A 9345
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10. Peykarjou, Stefanie: How infants categorize and individuate faces / presented by Stefanie Peykarjou ; advisors: Prof. Dr. Sabina Pauen (Heidelberg University), Prof. Dr… . -
Heidelberg, 2017. - 1 Band (verschiedene Seitenzählungen)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2018 Q 11
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11. Das (A)normale in der Pädagogik : Wissenspraktiken – Wissensordnungen – Wissensregime / Vera Moser, Jona Tomke Garz. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (215 Seiten), ISBN 978-3-7815-5971-4
DOI: 10.35468/9783781559714
Online-Ressource 
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12. Halford, Graeme S.: Categorizing cognition : toward conceptual coherence in the foundations of psychology / Graeme S. Halford .... -
Cambridge, Massachusetts: The MIT Press, 2014. - XIII, 358 S. : graph. Darst., ISBN 978-0-262-02807-3
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2015 A 6855
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13. Vartiainen, Turo: Challenges in categorization : corpus-based studies of adjectival premodifiers in English / by Turo Vartiainen. -
Helsinki: Société Néophilologique, 2016. - 217 Seiten : Diagramme, ISBN 978-951-9040-58-5
(Mémoires de la Société Néophilologique de Helsinki ; tome 101)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2016 C 4039
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14. Thieme, Nina: Kategorisierung in der Kinder- und Jugendhilfe : zur theoretischen und empirischen Erklärung eines Schlüsselbegriffs professionellen Handelns / Nina Thieme. -
Weinheim ; Basel: BeltzJuventa, c 2013. - 290 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7799-1297-2
(Edition soziale Arbeit)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
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15. Deutsche Gesellschaft für Sprachwissenschaft / Jahrestagung <36., 2014, Marburg>: Probleme der syntaktischen Kategorisierung : Einzelgänger, Außenseiter und mehr / Sandra Döring/Jochen Geilfuß-Wolfgang (Hrsg.). -
Tübingen: Stauffenburg Verlag, [2017]. - viii, 336 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-95809-511-3
(Stauffenburg Linguistik ; Band 90)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2018 A 4196
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16. Peykarjou, Stefanie: How infants categorize and individuate faces / presented by Stefanie Peykarjou ; advisors: Prof. Dr. Sabina Pauen (Heidelberg University), Prof. D… . -
Heidelberg, 2018. - 1 Online-Ressource (116 Seiten)
DOI: 10.11588/heidok.00023676
Online-Ressource 
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17. Dellwing, Michael: Krankheitskonstruktionen und Krankheitstreiberei : Die Renaissance der soziologischen Psychiatriekritik / herausgegeben von Michael Dellwing, Martin Harbusch. -
Wiesbaden: Springer VS, 2013. - Online-Ressource (VI, 410 S. 20 Abb, online resource), ISBN 978-3-531-18784-6
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-18784-6
Online-Ressource 
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18. Lakoff, George: Women, fire, and dangerous things : what categories reveal about the mind / George Lakoff. -
Chicago, Ill. [u.a.]: Univ. of Chicago Pr., 1987. - XVII, 614 S. : graph. Darst., ISBN 978-0-226-46804-4
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 89 A 5673
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19. Dekategorisierung in der Pädagogik : notwendig und riskant? / Oliver Musenberg, Judith Riegert, Teresa Sansour (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 159 Seiten, ISBN 978-3-7815-2202-2
(Pädagogische Differenzen)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2018 A 1473
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20. (Un-)Ordnungen : kulturwissenschaftliche Perspektiven / Janin Aadam, Ilona Mader, Nicole Mattern (Hg.). -
Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, [2020]. - 245 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86821-882-4
(KOLA Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; Band 27)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2021 A 2566
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