| 1. |
Gehring, Wolfgang: Praxis Planung Englischunterricht / Wolfgang Gehring. - 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (352 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5787-8
(UTB ; 4091 : Schulpädagogik)
(utb-studi-e-book)
DOI: 10.36198/9783838557878
 Online-Ressource |
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| 2. |
Hallet, Wolfgang: Kulturen im Englischunterricht : Konzepte, Modelle, Unterrichtsbeispiele / Wolfgang Hallet. - 1. Auflage. -
Hannover: Klett I Kallmeyer, 2024. - 223 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-7727-1532-7
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2024 A 7294
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| 3. |
IQB-Bildungstrend 2022 : sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich / Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Rebecca Schneider, Sebastian Weirich, Sofie Henschel, Karoline A.… . -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (473 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-9777-1
Online-Ressource |
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| 4. |
Böhm, Katharina: Evaluation einer Professionalisierungsmaßnahme für inklusiven Englischunterricht : Unterrichtsplanung und -durchführung vor dem Hintergrund des Universal Design for Learning / Katharina Böhm. -
Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (403 Seiten) : Diagramme, Tabellen, ISBN 978-3-8474-1931-0
(Interdisziplinäre Arbeiten zur Lehrer:innenbildung ; Band 2)
Online-Ressource |
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| 5. |
Mental health in English language education / Christian Ludwig/Theresa Summer/Maria Eisenmann/Daniel Becker/Nadine Krüger (eds.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2024]. - 259 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-381-11461-0
(Studies in English language teaching ; volume 13)
Buch/keine Angabe |
im Erwerbungsvorgang
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| 6. |
Le Foll, Elen: Textbook English : a multi-dimensional approach / Elen Le Foll (University of Cologne). -
Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2024]. - 1 Online-Ressource (XVIII, 294 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-90-272-4680-6
(Studies in corpus linguistics ; volume 116)
DOI: 10.1075/scl.116
Online-Ressource |
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| 7. |
Prashanth, Nittala Noel Anurag: Differently Literate : Vernacular Medium Learners and the Teaching of English in Telangana / Nittala Noel Anurag Prashanth. -
München: LINCOM GmbH, 2023. - 195 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-96939-157-0
(LINCOM studies in second language teaching ; 28)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 271 paed 2023/1880
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| 8. |
Gehring, Wolfgang: Englischunterricht analysieren und gestalten : eine Einführung / Wolfgang Gehring. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 272 Seiten, ISBN 978-3-8252-6042-2
(utb ; 6042 : Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Wijesinha, Rajiva: English initiatives for schools, universities and vocational training / Rajiva Wijesinha. -
Colombo, Sri Lanka: S. Godage & Brothers (Pvt) Ltd., 2021. - 208 Seiten, ISBN 978-624-00-1269-0
Buch/keine Angabe |
Signatur: 295 paed 2023/1451
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| 10. |
Gehring, Wolfgang: Praxis Planung Englischunterricht / Wolfgang Gehring. - 2nd, Revised, Enlarged ed.. -
Stuttgart: utb GmbH, 2021. - 1 online resource (352 p.), ISBN 978-3-8385-5787-8
DOI: 10.36198/9783838557878
Online-Ressource |
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| 11. |
Walker, Robin: Teaching English pronunciation for a global world / Robin Walker and Gemma Archer. -
Oxford, United Kingdom: Oxford University Press, 2024. - 100 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-19-408898-5
(Into the classroom)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 4823
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| 12. |
English as a lingua franca in the language classroom : applying theory to ELT practice / edited by Éva Illés and Yasemin Bayyurt. -
New York ; London: Routledge, 2024. - xiv, 181 Seiten, ISBN 978-1-032-19334-2
DOI: 10.4324/9781003258698
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 1106
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| 13. |
Bryfonski, Lara: The art and science of language teaching / Lara Bryfonski (Georgetown University, Washington DC), Alison Mackey (Georgetown University, Washing… . -
Cambridge, United Kingdom ; New York, NY ; Port Melbourne, Australia ; New Delhi, India ; Singapore: Cambridge University Press, 2024. - XXI, 357 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-108-93201-1
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 1159
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| 14. |
McCarthy, Michael: ELT : the basics / Michael McCarthy and Steve Walsh. -
New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xvii, 211 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-032-39560-9
(The basics)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 674
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| 15. |
Püster, Inga: Mentoringgespräche über Englischunterricht : eine rekonstruktive Studie zum Professionalisierungspotential von Praxisphasen / Inga Püster. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 253 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2470-5
(Forschung Klinkhardt)
(Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 9125
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| 16. |
Critical issues in ELT / edited by Ruchi Kaushik and A.L. Khanna. -
Delhi, India: Aakar, 2022. - 359 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-93-5002-772-1
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2023/1443
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| 17. |
English language teaching in Pakistan / Naziha Ali Raza, Christine Coombe, editors. -
Singapore: Springer, [2022]. - xvii, 367 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-981-16-7828-8
(English language teaching)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 280 paed 2023/1364
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| 18. |
Classroom discourse competence : current issues in language teaching and teacher education / Katrin Thomson (ed.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 279 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8374-1
(Studies in English language teaching ; volume 8)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2022 A 4194
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| 19. |
Kaliampos, Joannis: EFL learners’ task perceptions and agency in blended learning : an exploratory mixed-methods study on the "U.S. Embassy School Election Project" / Joannis Kaliampos. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 488 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-8567-7
(Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 9831
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| 20. |
Humphreys, Gareth: Short-term student exchanges and intercultural learning / Gareth Humphreys, Sojo University. -
Cambridge: Cambridge University Press, 2023. - 82 Seiten, ISBN 978-1-009-46259-4
(Cambridge elements : Elements in intercultural communication)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 304
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