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1. Zierer, Klaus: ChatGPT als Heilsbringer? : über Möglichkeiten und Grenzen von KI im Bildungsbereich / Klaus Zierer. -
Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 55 Seiten, ISBN 978-3-8309-4900-8
Themen: Bildungswesen | ChatGPT | Chatbot | Computerunterstützter Unterricht | Computerunterstütztes Lernen | Didaktik | Digitalisierung | E-Learning | Erziehungsziel | Künstliche Intelligenz | Lehrerbildung | Schulpädagogik
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2024 R 490
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2. Digital teaching and learning in higher education : culture, language, social Issues / Anselm Böhmer, Götz Schwab, Illie Isso (eds.). -
Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (182 Seiten), ISBN 978-3-8394-6276-8
(Pedagogy)
DOI: 10.1515/9783839462768
Themen: E-Learning | Studium | Virtuelle Hochschule
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3. Bildung für eine digitale Zukunft / Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin, Hrsg.. -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XXI, 441 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37895-0
(Edition ZfE ; Band 15)
DOI: 10.1007/978-3-658-37895-0
Themen: Bildung | Digitalisierung | E-Learning | Lernen | Medienkompetenz | Medienpädagogik | Neue Medien
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4. Distributed Learning Ecosystems : Concepts, Resources, and Repositories / edited by Daniel Otto, Gianna Scharnberg, Michael Kerres, Olaf Zawacki-Richter. - 1st ed. 2023.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(X, 303 p. 54 illus., 41 illus. in color.), ISBN 978-3-658-38703-7
DOI: 10.1007/978-3-658-38703-7
Themen: Computerunterstütztes Lernen | E-Learning | Erwachsenenbildung | Hochschulbildung | Hochschule | Hochschullehrer | Lehr-Lern-Forschung | Lernen | Lernsituation | Lernumwelt | Neue Technologie | Open educational Resources | Repository <Informatik> | Studium
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5. Battershill, Claire: Using digital humanities in the classroom : a practical introduction for teachers, lecturers, and students / Claire Battershill and Shawna Ross. - Second edition. -
London ; New York ; Oxford ; New Delhi ; Sydney: Bloomsbury Academic, 2022. - 1 Online-Ressource (xvi, 258 Seiten), ISBN 978-1-350-18092-5
Themen: Digital Humanities | E-Learning
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 Inhaltsverzeichnis
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6. Georg, Stefan: Möglichkeiten zur E-Learning-gestützten Lehre : Anwendung am Beispiel des Fachs Kostenrechnung / von Stefan Georg. - 1st ed. 2022.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022.. - 1 Online-Ressource (XI, 59 S. 19 Abb.), ISBN 978-3-658-36821-0
(Springer eBook Collection)
(essentials)
DOI: 10.1007/978-3-658-36821-0
Themen: E-Learning | Hochschule | Kostenrechnung | Lehre
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7. Psychology, learning, technology : first international conference, PLT 2022, Foggia, Italy, January 19–21, 2022, revised selected papers / Pierpaolo Limone, Raffaele Di Fuccio, Giusi Antonia Toto (eds.). -
Cham: Springer, [2022]. - 1 Online-Ressource (x, 149 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-031-15845-2
(Communications in Computer and Information Science ; 1606)
DOI: 10.1007/978-3-031-15845-2
Themen: Computerunterstützter Unterricht | E-Learning | Kognitive Psychologie
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8. Schmude, Michael P.: [Rezension von: Polleichtner, W. (Hg.), Teaching classics in pandemic times] / Michael P. Schmude, 2022
In: Forum Classicum, ISSN 2510-4705. 65(2022), 2, Seite 197-199
DOI: 10.11588/fc.2022.2.90121
Themen: Altsprachlicher Unterricht | COVID-19 | E-Learning | Pandemie
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9. Digital Literacy in der beruflichen Lehrer:innenbildung : Didaktik, Empirie und Innovation / Karl-Heinz Gerholz, Philipp Schlottmann, Peter Slepcevic-Zach, Michaela Stock, Marianne Friese, Klau… . - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv Publikation, 2022. - 1 Online-Ressource (295 Seiten), ISBN 978-3-7639-7301-9
Themen: Berufsausbildung | Berufsschullehrer | Digitalisierung | E-Learning | Lehrerbildung | Lehrerfortbildung | Medienkompetenz | Neue Medien | Präsenzlehre | Wirtschaftsdidaktik | Wirtschaftspädagogik
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10. Digitale Bildung im Lehramtsstudium während der Corona-Pandemie : Befunde, Erfahrungen, Perspektiven / Raphaela Porsch, Christian Reintjes (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (195 Seiten), ISBN 978-3-8309-9694-1
Themen: COVID-19 | E-Learning | Lehramtsstudium | Medienkompetenz | Neue Medien | Pandemie
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11. Materialität - Digitalisierung - Bildung / Christian Leineweber, Maximilian Waldmann, Maik Wunder (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (262 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-5979-0
DOI: 10.35468/9783781559790
Themen: Bildung | Digitale Medien | Digitalisierung | E-Learning | Materialität | Medienkompetenz | Neue Medien
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12. Virtuelle und hybride Fremdsprachenlehre / Henriette Reiche (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, 2023. - 1 Online-Ressource (182 Seiten), ISBN 978-3-7329-8974-4
(DaF/DaZ in Forschung und Lehre ; Band 5)
Themen: Digitalisierung | E-Learning | Fernunterricht | Fremdsprachenunterricht | Integriertes Lernen | Präsenzlehre
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13. Virtuelle und hybride Fremdsprachenlehre / Henriette Reiche (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2023]. - 1 Online-Ressource (182 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7329-8974-4
(DaF/DaZ in Forschung und Lehre ; Band 5)
Themen: Digitalisierung | E-Learning | Fremdsprachenunterricht
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14. Teaching and learning in virtual space / Klaus Kreulich, Sibylle Matern (Eds.). - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv Publikation, 2023. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7639-7419-1
Themen: Digitale Revolution | Digitalisierung | E-Learning | Gamification | Hochschule | Kooperatives Lernen | Lehre | Lernen | Lernmotivation | Lernumwelt | Neue Medien | Virtuelle Realität
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15. Pyrgaki, Marie: Impact of COVID-19 crisis on archaeology : challenges for the future / Marie Pyrgaki, 2023
In: Archäologische Informationen, ISSN 2197-7429. 46(2023), Seite 121-127
DOI: 10.11588/ai.2023.1.105351
Themen: Archäologie | COVID-19 | Digitalisierung | E-Learning | Einfluss | Hochschule | Lehre
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16. Schmidt, Sophie C.: Archäoinformatik als Teil eines zukunftsfähigen Lehrplans der Archäologie / Sophie C. Schmidt, 2023 : Illustrationen
In: Archäologische Informationen, ISSN 2197-7429. 46(2023), Seite 73-92
DOI: 10.11588/ai.2023.1.105347
Themen: Archäologie | E-Learning | Informatik | Lehrplan | Vor- und Frühgeschichte
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17. Polymeropoulou, Panagiota: Digital excavation and the new skills for archaeologists in the DELTA project / Panagiota Polymeropoulou, Achilles Kameas, Ioannis Papadatos, Antigoni Kalara, Francesca Sogliani, D… , 2023
In: Archäologische Informationen, ISSN 2197-7429. 46(2023), Seite 129-134
DOI: 10.11588/ai.2023.1.105352
Themen: Archäologie | E-Learning | Europäische Union | Projekt
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18. Wie Corona die Hochschullehre verändert : Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning / Ullrich Dittler, Christian Kreidl (Hrsg.). - 2. Auflage. -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Gabler, 2023. - 1 Online-Ressource (412 Seiten), ISBN 978-3-658-40163-4
DOI: 10.1007/978-3-658-40163-4
Themen: COVID-19 | Deutschland | E-Learning | Hochschulbildung | Hochschuldidaktik | Pandemie
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19. Notroff, Jens: Wissenschaftskommunikation als Chance : vom Nutzen digitaler Formate und populärer Plattformen für die Sichtbarkeit aktueller archäologischer Forschung / Jens Notroff, 2023 : Illustrationen
In: Mitteilungen des Deutschen Archäologen-Verbandes e.V., ISSN 2510-9510. 54(2023), Seite 27-36
DOI: 10.60536/mdarv.2023.1.104645
Themen: Archäologie | E-Learning | Wissenschaftskommunikation | Wissensvermittlung
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20. From splendid isolation to global engagement : exploring internationalization in higher education / Birgit Wolf, Tobias Schmohl, Larisa Buhin, Michael Stricker (Eds.). - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv Publikation, 2023. - 1 Online Ressource (296 Seiten), ISBN 978-3-7639-7569-3
Themen: Bildungsforschung | E-Learning | Hochschulbildung | Höheres Bildungswesen | Internationalisierung | Lehrplan | Tertiärbereich
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