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1. Aran, Gideon: The cult of dismembered limbs : Jewish rites of death at the scene of Palestinian suicide terrorism / Gideon Aran ; translated by Jeffrey Green. -
New York, NY: Oxford University Press, [2023]. - 1 online resource (xxvii, 338 pages), ISBN 978-0-19-768918-9
(Oxford scholarship online)
DOI: 10.1093/oso/9780197689141.001.0001
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2. Literatur und Film im Spiegel des Digitalen : intermediale Reflexivität in der Gegenwart / herausgegeben von Isabelle Stauffer. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2024]. - 1 Online-Ressource (VIII, 261 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-077433-7
(Gegenwartsliteratur - Autoren und Debatten)
DOI: 10.1515/9783110774337
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3. Straub, Verena: Das Selbstmordattentat im Bild : Aktualität und Geschichte von Märtyrerzeugnissen / Verena Straub. - 1st ed.. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2021. - 1 online resource (314 p.) : 1463 MB 35 Farbabbildungen, 85 SW-Abbildungen, ISBN 978-3-8394-5715-3
(Image ; 194)
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4. Das Selbstmordattentat im Bild : Aktualität und Geschichte von Märtyrerzeugnissen. -
Bern: transcript Verlag, 2021. - 1 Online-Ressource (314 p.), ISBN 978-3-8394-5715-3
(Image)
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5. Straub, Verena: Das Selbstmordattentat im Bild : Aktualität und Geschichte von Märtyrerzeugnissen / Verena Straub. -
Bielefeld: transcript, 2021. - 1 Online-Ressource (312 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-5715-3
(Image ; Band 194)
DOI: 10.14361/9783839457153
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6. Küper, Judith Elisabeth: Das Antworten verantworten : Zur (Re-)Konzeptualisierung praktischer pädagogischer Reflexion anhand von Unterrichtsnachgesprächen im Kontext der zweiten Phase der Lehrer:innenbildung / Judith Elisabeth Küper. - 1st ed.. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 online resource (265 p.), ISBN 978-3-7815-5975-2
(klinkhardt forschung. Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
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7. Küper, Judith Elisabeth: Das Antworten verantworten : Zur (Re-)Konzeptualisierung praktischer pädagogischer Reflexion anhand von Unterrichtsnachgesprächen im Kontext der zweiten Phase der Lehrer:innenbildung / Judith Elisabeth Küper. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (267 p.), ISBN 978-3-7815-2535-1
(Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
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8. Linnemann, Tobias: Bildet Scham? : Zusammenhänge von Scham und Bildungsprozessen von weiß-mehrheits-deutsch Positionierten bezüglich ihrer Involvierung in rassistische Verhältnisse. -
Berlin: Logos Verlag Berlin, 2023. - 1 Online-Ressource (530 p.), ISBN 978-3-8325-5299-2
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9. Martyrdom, self-sacrifice, and self-immolation : religious perspectives on suicide / Margo Kitts. -
New York, NY: Oxford University Press, 2018. - 1 Online-Ressource : illustrations (black and white), ISBN 978-0-19-065652-2
DOI: 10.1093/oso/9780190656485.001.0001
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10. Korf, Benedikt: Schwierigkeiten mit der kritischen Geographie : Studien zu einer reflexiven Theorie der Gesellschaft / Benedikt Korf. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2022. - 1 Online-Ressource (245 Seiten), ISBN 978-3-8394-6230-0
(Sozial- und Kulturgeographie ; 57)
DOI: 10.1515/9783839462300
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11. Fournier, Lauren: Autotheory as feminist practice in art, writing, and criticism / Lauren Fournier. -
Cambridge, Massachusetts ; London, England: The MIT Press, [2021]. - 1 Online-Ressource (225 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-0-262-36258-0
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12. Bar-Moshe, Assaf: Substrate breaking free : the case of the argument flagging and indexing construction in the Jewish dialect of Baghdad / Assaf Bar-Moshe, 2022. - 22 S.
In: Semitic dialects and dialectology. (2022), Seite 65-86
DOI: 10.17885/HEIUP.859.C13955
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13. Afsaruddin, Asma: Striving in the path of God : jihād and martyrdom in Islamic thought / Asma Afsaruddin. -
New York: Oxford University Press, 2013. - 1 online resource (x, 370 p.), ISBN 978-0-19-934494-9
DOI: 10.1093/acprof:oso/9780199730933.001.0001
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14. Schneiders, Thorsten Gerald: Selbstmordanschläge und Islam : Muslime zwischen Distanzierung und Ignoranz / von Thorsten Gerald Schneiders. -
Wiesbaden: Springer VS, 2015. - Online-Ressource (IX, 27 S. 1 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-07163-9
(essentials)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-07163-9
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15. Leßmann, Beate: Autorenrunden : Kinder entwickeln literale Kompetenzen : eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule / Beate Leßmann. -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 1 Online-Ressource (530 Seiten), ISBN 978-3-8309-9110-6
DOI: 10.31244/9783830991106
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16. Sennefelder, Anna: Rückzugsorte des Erzählens : Muße als Modus autobiographischer Selbstreflexion / Anne Karina Sennefelder. -
Tübingen: Mohr Siebeck, [2018]. - 1 Online-Ressource (XI, 389 Seiten), ISBN 978-3-16-155666-1
(Otium ; 7)
DOI: 10.1628/978-3-16-155666-1
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17. Reflective practice. -
London [u.a.]: Routledge, Taylor & Francis Group, 2000-. - Online-Ressource, ISSN 1470-1103
1.2000 -
Online-Ressource Zeitschrift 
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18. Brunner, Claudia: Wissensobjekt Selbstmordattentat : Epistemische Gewalt und okzidentalistische Selbstvergewisserung in der Terrorismusforschung / von Claudia Brunner. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011. - Online-Ressource (379S. 25 Abb, digital), ISBN 978-3-531-93014-5
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-93014-5
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19. Qandeel, Mais A. M.: Enforcing human rights of Palestinians in the occupied territory / Mais A.M. Qandeel. -
Berlin ; Bern: Carl Grossmann Verlag, [2018]. - 1 Online-Ressource (XIV, 432 Seiten), ISBN 978-3-941159-31-0
(Sui Generis ; volume 4)
DOI: 10.24921/2018.94115931
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20. The Holocaust and the Nakba : a new grammar of trauma and history / edited by Bashir Bashir and Amos Goldberg. -
New York: Columbia University Press, [2019]. - 1 Online-Ressource (XVI, 403 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-0-231-54448-1
(Religion, culture, and public life)
DOI: 10.7312/bash18296
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