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Rathgeb-Schnierer, Elisabeth: Mathematikunterricht in der Grundschule : Lernangebote fachorientiert, kindorientiert und differenziert gestalten / Elisabeth Rathgeb-Schnierer, Stephanie Schuler, Sybille Schütte. - Berlin: Springer Spektrum, 2023.. - 1 Online-Ressource(XV, 349 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-65856-7 (Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II) DOI: 10.1007/978-3-662-65856-7
Online-Ressource
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Konrad, Klaus: Selbstgesteuertes Lernen neu denken : mit neuen Konzepten von der Lehrersteuerung zum Schülerhandeln / Klaus A. Konrad. - 1. Auflage. - Weinheim: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource (280 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7903-6
Online-Ressource
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3. |
Hüster, Eberhard: Diagnose und Förderung der berufsfachlichen Kompetenz zur Erfassung und Interpretation Technischer Zeichnungen bei Technikern / Eberhard Hüster. - Berlin: Logos Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (X, 286 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8325-5626-6
Online-Ressource
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4. |
Goppert, Simone: Strategisches Lernen in der Studieneingangsphase, eine Herausforderung für Studierende? : eine Untersuchung im Fachbereich der Erziehungswissenschaften / von Simone Antje Goppert. - Bamberg: University of Bamberg Press, 2023. - 296 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-86309-955-8 (Schriften aus der Fakultät Humanwissenschaften der Otto-Friedrich-Universität Bamberg ; Band 41) DOI: 10.20378/irb-90487
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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5. |
Eckoldt, Julia: Den (Sach-)Unterricht öffnen : Selbstkompetenzen und motivationale Orientierungen von Lehrkräften bei der Implementation einer Innovation untersucht am Beispiel des Freien Explorierens und Experimentierens. - Berlin: Logos Verlag Berlin, [2023]. - 1 Online-Ressource (258 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8325-5663-1 (Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 363)
Online-Ressource
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Powell, Erik N.: Toward self-directed learning in the secondary classroom / Erik N. Powell ; foreword by Jay McTighe. - Lanham: Rowman & Littlefield, [2024]. - xii, 93 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-4758-7369-6
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 2544
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7. |
Grund, Axel: Motivation und Selbstregulation : theoretische Grundlagen und ihre Anwendung in Lernkontexten / Axel Grund, Gabriele Steuer. - Paderborn: Brill Schöningh, [2024]. - 240 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5975-4 (Psychologie für Lehramtsstudierende) (utb ; 5975 : Psychologie)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2023 A 12046
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Poitzmann, Nikola: Upgrade: 21st century skills : das 4K-Modell des Lernens in der Praxis / Nikola Poitzmann, Martina Sobel. - 1. Auflage. - Hannover: Klett | Kallmeyer, 2024. - 159 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7727-1720-8 (Upgrade)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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9. |
Miller, Damian: "Selbstgesteuertes Lernen": interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts : mit Nachbemerkungen zum Corona-Lockdown / Damian Miller, Jürgen Oelkers (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 298 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-6410-0
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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10. |
Graham, Charlotte: Transformative education : a showcase of sustainable and integrative active learning / Charlotte Graham and Philippe Longchamps. - London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2022. - xii, 232 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-03-223194-5 DOI: 10.4324/9781003276203
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 10286
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11. |
Klippert, Heinz: Selbstständiges Lernen fördern : Strategien für Schule, Unterricht und Elternarbeit / Heinz Klippert. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2022. - 201 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-63251-7 (Pädagogik)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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12. |
Konrad, Klaus: Selbstgesteuertes Lernen ermöglichen / Klaus Konrad. - Ditzingen: Reclam, 2023. - 152 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-15-014296-7 (Reclams Universal-Bibliothek ; Nr. 14296) (Bildung und Unterricht)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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13. |
Wolski, Przemysław: Kooperation und Autonomie : Fremdsprachen Lernen und Lehren in einer digitalen Welt / Przemysław Wolski. - Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - 243 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-631-89459-0 (Studies in the new humanities ; Band 6) DOI: 10.3726/b20857
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 10780
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14. |
Markus, Stefan: Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Schule : Zusammenhänge der Öffnung von Unterricht mit Lern- und Leistungsemotionen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe / Stefan Markus. - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 278 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4634-2 (Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 81)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 1590
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15. |
Studierendenzentrierte Hochschullehre : von der Theorie zur Praxis / herausgegeben von Jörg Noller, Christina Beitz-Radzio, Daniela Kugelmann, Sabrina Sontheimer, Sören … . - 1st ed. 2021.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021.. - 1 Online-Ressource(XII, 264 S. 47 Abb.), ISBN 978-3-658-32205-2 (Perspektiven der Hochschuldidaktik) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-32205-2
Online-Ressource
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16. |
Virtuelle und hybride Lösungen in institutionalisierten Bildungsprozessen : Impulse für die didaktische Transformation / Thomas Hanstein/Andreas Ken Lanig (Hrsg.). - München: kopaed, [2022]. - 264 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96848-077-0
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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17. |
Salle, Alexander: Selbstgesteuertes Lernen mit neuen Medien : Arbeitsverhalten und Argumentationsprozesse beim Lernen mit interaktiven und animierten Lösungsbeispielen / Alexander Salle. - Wiesbaden: Springer Spektrum, 2015. - 1 Online-Ressource (X, 345 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-07660-3 (Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik ; Band 1) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-07660-3
Online-Ressource
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Independent learning : die Idee und ihre Umsetzung / hrsg. von Rolf Arnold .... - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2013. - II, 191 S. : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-8340-1187-9 (Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; 72)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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19. |
Koch, Günther: Studieren mit Köpfchen : clever lernen - entspannt planen - leichter punkten / Günther Koch. - Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2015]. - 172 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-8252-4316-6 (UTB ; 4316 : Schlüsselkompetenzen)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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20. |
Haag, Ludwig: Klassenführung : erfolgreich unterrichten mit Classroom Management / Ludwig Haag, Doris Streber. - 2. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 1 Online-Ressource (193 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-407-25849-6 (BildungsWissen Lehramt ; Band 23) (Pädagogik)
Online-Ressource
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