1. |
Zierer, Klaus: ChatGPT als Heilsbringer? : über Möglichkeiten und Grenzen von KI im Bildungsbereich / Klaus Zierer. - Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 55 Seiten, ISBN 978-3-8309-4900-8
Buch/keine Angabe
|
|
|
2. |
Postdigital participation in education : how contemporary media constellations shape participation / Andreas Weich, Felicitas Macgilchrist (Editors). - Cham: Palgrave Macmillan, 2023.. - 1 Online-Ressource(XXV, 250 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-031-38052-5 (Palgrave Studies in Educational Media) DOI: 10.1007/978-3-031-38052-5
Online-Ressource
|
|
|
3. |
Didaktik in einer Kultur der Digitalität : wirkmächtige Mediendidaktik, zukunftsorientierte Pädagogik / Gerhard Brandhofer, Christian Wiesner (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 253 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2603-7
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
4. |
Die datafizierte Schule / Annekatrin Bock, Andreas Breiter, Sigrid Hartong, Juliane Jarke, Sieglinde Jornitz, Angelina Lange, … . - Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XV, 209 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-38651-1 DOI: 10.1007/978-3-658-38651-1
Online-Ressource
|
|
|
5. |
Populismus und Protest : demokratische Öffentlichkeiten und Medienbildung in Zeiten von Rechtsextremismus und Digitalisierung / Sabrina Schenk (Hrsg.). - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 1 Online-Ressource (245 Seiten), ISBN 978-3-8474-3033-9
Online-Ressource
|
|
|
6. |
Chapman, Amy L.: Social Media for Civic Education : Engaging Youth for Democracy. - Cham: Springer Nature, 2023. - 1 Online-Ressource (161 p.), ISBN 978-3-031-10865-5 (Palgrave Studies in Educational Media)
Online-Ressource
|
|
|
7. |
How computers entered the classroom, 1960-2000 : historical perspectives / edited by Carmen Flury and Michael Geiss. - Berlin ; Boston: De Gruyter, 2023. - 1 Online-Ressource (VI, 240 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-078014-7 (Studies in the history of education and culture ; volume 2) DOI: 10.1515/9783110780147
Online-Ressource
|
|
|
8. |
Birnbacher, Leonhard: Bildung und Demokratie : empirische Perspektiven auf Kita und Schule / Leonhard Birnbacher, Judith Durand, Anke Költsch, Patrick Mielke, Riem Spielhaus, Katharina Stadler. - 1. Auflage. - Weinheim: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (300 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7297-6
Online-Ressource
|
|
|
9. |
Handbuch Demokratiepädagogik / Wolfgang Beutel, Markus Gloe, Gerhard Himmelmann, Dirk Lange, Volker Reinhardt, Anne Seifert (Hg.). - Frankfurt/M.: Debus Pädagogik, [2022]. - 1 Online-Ressource (803 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-95414-186-9
Online-Ressource
|
|
|
10. |
Zimmermann, Franziska: Entwicklung und Evaluation digitalisierungsbezogener Kompetenzen von angehenden Chemielehrkräften / Franziska Zimmermann. - Berlin: Logos Verlag, [2022]. - 341 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8325-5410-1 (Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 322)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2022 A 9003
|
|
11. |
Lindgren, Simon: Researching digital media and society / Simon Lindgren & Moa Eriksson Krutrök. - London ; Thousand Oaks ; New Delhi ; Singapore: Sage, [2024]. - 249 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-5296-0516-7
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2024 A 2711
|
|
12. |
Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung / Matthias Proske, Kerstin Rabenstein, Anna Moldenhauer, Sven Thiersch, Annekatrin Bock, Matthias Herr… . - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (184 Seiten), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource
|
|
|
13. |
Schule und Unterricht im digitalen Wandel : Ansätze und Erträge rekonstruktiver Forschung. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (186 p.), ISBN 978-3-7815-5992-9
Online-Ressource
|
|
|
14. |
Kessler, Stefanie: Demokratielehre in Politikunterricht und Schule : eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu Lehrorientierungen von Politiklehrern/innen / Stefanie Kessler. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 393 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-6641-8 (Bildung Demokratie)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2022 A 1344
|
|
15. |
Bildung und Demokratie im 20. Jahrhundert : Perspektiven bildungsgeschichtlicher Fachunterrichtsforschung / Matthias Busch, Anke Wegner (Hg.). - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2022]. - 173 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7344-1522-7 (Wochenschau Wissenschaft)
Buch/keine Angabe
|
Signatur: WS/MB 2564 B977
|
|
16. |
Kolleck, Nina: Politische Bildung und Demokratie : eine Einführung in Anwendungsfelder, Akteure und internationale Ansätze / Nina Kolleck. - Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2022]. - 201 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5937-2 (utb ; 5937 : Politikwissenschaft) DOI: 10.36198/9783838559372
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
17. |
Beutelsbacher Gespräche <2022, Online>: Kontroversität in der politischen Bildung / Siegfried Frech, Robby Geyer, Monika Oberle (Hg.) ; mit Beiträgen von Michael Behrendt [und 17 weite… . - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2023]. - 270 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7344-1541-8 (Beutelsbacher Gespräche) (Didaktische Reihe) DOI: 10.46499/2096
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
18. |
Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung : Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht / Julia Hugo, Raphael Fehrmann, Shirin Ud-Din, Jonas Scharfenberg (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 249 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4469-0 (Gemeinsam Schule gestalten ; Band 4)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
19. |
De Florio-Hansen, Inez: Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und Robotik : eine Einführung für Schule und Unterricht / Inez De Florio-Hansen. - Münster ; New York: Waxmann, [2020]. - 212 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5429-2 (utb ; 5429 : Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
20. |
Watolla, Ann-Kathrin: Kompetenzen kommunikativen Handelns im Kontext mediatisierter Digitalität : theoriegeleitete Entwicklung eines Kompetenzstrukturmodells für die Lehrkräftebildung / Ann-Kathrin Maria Watolla. - Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (272 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-7311-5 (Digitale Gesellschaft ; 68) DOI: 10.1515/9783839473115
Online-Ressource
|
|
|