| 1. |
Engelbrecht, Helmut: Schule in Österreich : die Entwicklung ihrer Organisation von den Anfängen bis zur Gegenwart / Helmut Engelbrecht. -
Wien: new academic press, 2015. - 262 S., ISBN 978-3-7003-1919-1
 Book/no value |
available for loan  Shelfmark: 2016 A 9999
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| 2. |
Pfannmöller, Jürgen: Der systemische Lehrer : Ressourcen nutzen, Lösungen finden / Jürgen Pfannmöller. - Dritte Auflage. -
Heidelberg: Carl-Auer Verlag GmbH, 2022. - 1 Online-Ressource (68 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8497-8357-0
(Spickzettel für Lehrer ; 2)
 Online resource |
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| 3. |
Holzrichter, Thurid: Positive Schulgestaltung : Wohlbefinden und Schulqualität gemeinsam stärken : mit Online-Materialien / Thurid Holzrichter. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2023. - 304 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-83212-2
(Pädagogik)
Book/no value |
Shelfmark: 2023 A 4788
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| 4. |
Persistenz und Verschwinden : pädagogische Organisationen im historischen Kontext / Michael Göhlich; Caroline Hopf; Daniel Tröhler (Hrsg.). - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2008. - 258 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-15977-5
(Organisation und Pädagogik ; 5)
Book/no value |
available for loan |
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| 5. |
Herrmann, Peter: Konflikte überwinden, Blockaden bewältigen : systemische Lösungen für die Schule / Peter Herrmann. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2018. - 203 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-407-63051-3
(Pädagogik)
Book/no value |
available for loan |
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| 6. |
Rohr, Dirk: Systemisch lehren - Lernen begleiten : ein Lehr- und Praxisbuch für die Erwachsenenbildung / Dirk Rohr. - Erste Auflage. -
Heidelberg: Carl-Auer Verlag GmbH, 2023. - 444 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8497-0474-2
(Systemische Pädagogik)
Book/no value |
available for loan |
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| 7. |
Johnson, Brad: Building dynamic teamwork in schools : 12 principles of the V formation to transform culture / Brad Johnson and Robert Hinchliffe. -
New York ; London: Routledge, 2024. - vi, 133 Seiten, ISBN 978-1-032-59250-3
(Routledge eye on education)
DOI: 10.4324/9781003453819
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2024 A 1098
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| 8. |
Pfannmöller, Jürgen: Der systemische Lehrer : Ressourcen nutzen, Lösungen finden / Jürgen Pfannmöller. - Dritte Auflage. -
Heidelberg: Carl-Auer Verlag GmbH, 2022. - 98 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8497-0428-5
(Spickzettel für Lehrer ; 2)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2022 A 3886
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| 9. |
Organisation zwischen Theorie und Praxis : Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik / herausgegeben von Anja Mensching, Nicolas Engel, Claudia Fahrenwald, Martin Hunold, Susanne Maria We… . -
Wiesbaden: Springer VS, 2023.. - 1 Online-Ressource (XV, 349 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-39690-9
(Organisation und Pädagogik ; 32)
DOI: 10.1007/978-3-658-39690-9
Online resource |
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| 10. |
Ackeren-Mindl, Isabell van: Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems : eine Einführung / Isabell van Ackeren-Mindl, Klaus Klemm, Svenja Mareike Schmid-Kühn. - 4., aktualisierte und erweiterte Auflage. -
Wiesbaden: Springer VS, [2024]. - 1 Online-Ressource (XV, 256 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-43348-2
DOI: 10.1007/978-3-658-43348-2
Online resource |
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| 11. |
Mier, Harald: Das große Handbuch Organisation & Verwaltung in der Schule / von Harald Mier. - 1. Auflage. -
Kronach ; Köln: Carl Link, 2018. - X, 658 Seiten, ISBN 978-3-556-07353-7
(Handlungsfeld: Organisation & Verwaltung)
Book/no value |
for reference only
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| 12. |
Höltje, Bianca: Wir brauchen eine neue Schule : ein praktischer Wegweiser für individuelle und kindgerechte Bildungsformen / Bianca Höltje. - 1. Auflage. -
[Hamburg]: Klarsicht, 2023. - 238 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-98584-242-1
Book/no value  Table of content: 1, 2 |
available for loan Shelfmark: 2024 A 1311
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| 13. |
Mohr, Günther: Einführung in die systemische Transaktionsanalyse von Individuum und Organisation / Günther Mohr. - Erste Auflage. -
Heidelberg: Carl-Auer Verlag, 2020. - 128 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8497-0341-7
(Carl-Auer Compact)
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2023 A 1637
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| 14. |
Schule nach Corona - was haben wir gelernt? / Susanne Lin-Klitzing, David Di Fuccia, Thomas Gaube (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 214 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2595-5
(Gymnasium - Bildung - Gesellschaft ; Band 14)
Book/no value |
available for loan |
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| 15. |
Organisation zwischen Theorie und Praxis : Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik / Anja Mensching, Nicolas Engel, Claudia Fahrenwald, Martin Hunold, Susanne Maria Weber (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XV, 349 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-39689-3
(Organisation und Pädagogik ; Band 32)
Book/no value |
for reference only
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| 16. |
Netz und Werk : zur Gesellschaftlichkeit sprachlichen Handelns / herausgegeben von Matthias Attig, Katharina Jacob, Marcus Müller und Friedemann Vogel. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2024]. - 1 Online-Ressource (IX, 474 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-108651-4
DOI: 10.1515/9783111086514
Online resource |
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| 17. |
Erpenbeck, Mechtild: Wirksam werden im Kontakt : die systemische Haltung im Coaching / Mechtild Erpenbeck. - Erste Auflage. -
Heidelberg: Carl-Auer Verlag GmbH, 2017. - 130 Seiten, ISBN 978-3-8497-0183-3
(Coaching | Beratung)
Book/no value |
for reference only
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| 18. |
Luther, Martin: Luthers Aufruf zur Gründung von Schulen, an denen Alte Sprachen gelehrt werden (1524) : Kopie der in Erfurt 1524 gedruckten Ausgabe, Transkription und Übertragung / Kai Brodersen. -
Speyer: Kartoffeldruck-Verlag, 2023. - 123 Seiten : 1 Illustration, 1 Porträt, ISBN 978-3-939526-59-9
Book/no value |
available for loan Shelfmark: 2023 A 10584
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| 19. |
Wieners, Sarah: Organisationaler Wandel von Wissenschaftsorganisationen : Eine performativitätstheoretische Perspektive / von Sarah Wieners. -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XVII, 211 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-40308-9
(Organisation und Pädagogik ; 30)
DOI: 10.1007/978-3-658-40308-9
Online resource |
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| 20. |
Groddeck, Norbert: Zur Theorie schulisch organisierter Lernprozesse : Rekonstruktionen zum Verhältnis von Schule, Gesellschaft und Erziehung / vorgelegt von Norbert Groddeck, 1975. - II, 490 S.
Book/no value |
Shelfmark: 76 P 5893
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