| 1. |
How Computers Entered the Classroom, 1960–2000 : Historical Perspectives. -
Berlin/Boston: De Gruyter, 2023. - 1 Online-Ressource (240 p.), ISBN 978-3-11-078014-7
(Studies in the History of Education and Culture / Studien zur Bildungs- und Kulturgeschichte)
 Online-Ressource |
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| 2. |
The Cold War in the classroom : international perspectives on textbooks and memory practices / Barbara Christophe, Peter Gautschi, Robert Thorp, editors. -
Cham: Palgrave Macmillan, 2019. - 1 Online-Ressource (xxx, 459 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-030-11999-7
(Springer eBook Collection)
(Springer eBooks : Education)
(Palgrave studies in educational media)
DOI: 10.1007/978-3-030-11999-7
Online-Ressource |
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| 3. |
Chapman, Amy L.: Social media for civic education : engaging youth for democracy / Amy L. Chapman. -
Cham: Springer International Publishing, 2023.. - 1 Online-Ressource(xix, 161 Seiten), ISBN 978-3-031-10865-5
(Palgrave Studies in Educational Media)
DOI: 10.1007/978-3-031-10865-5
Online-Ressource |
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| 4. |
Postdigital participation in education : how contemporary media constellations shape participation / Andreas Weich, Felicitas Macgilchrist (Editors). -
Cham: Palgrave Macmillan, 2023.. - 1 Online-Ressource(XXV, 250 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-031-38052-5
(Palgrave Studies in Educational Media)
DOI: 10.1007/978-3-031-38052-5
Online-Ressource |
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| 5. |
Transformationen der Leistung in Schule und Bildungsmedien / Janina Becker / Maren Tribukait / Andreas Weich (Hg.). -
Göttingen: V&R unipress, [2024]. - 395 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8471-1643-1
(Bildungsmedienforschung ; Band 154)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 6. |
Roos, Merethe: The quest for a new education : social democracy, educational reforms, and religion in Norway after the Second World War / Merethe Roos. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2024]. - 1 Online-Ressource (VI, 176 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-120609-7
(Studies in the History of Education and Culture / Studien zur Bildungs- und Kulturgeschichte ; Volume 4)
DOI: 10.1515/9783111206097
Online-Ressource |
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| 7. |
Zierer, Klaus: ChatGPT als Heilsbringer? : über Möglichkeiten und Grenzen von KI im Bildungsbereich / Klaus Zierer. -
Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 55 Seiten, ISBN 978-3-8309-4900-8
Buch/keine Angabe |
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| 8. |
Didaktik in einer Kultur der Digitalität : wirkmächtige Mediendidaktik, zukunftsorientierte Pädagogik / Gerhard Brandhofer, Christian Wiesner (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 253 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2603-7
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Teistler, Gisela: Das gymnasiale Lesebuch und seine Abbildungen der bildenden Kunst in der Bundesrepublik Deutschland 1949 bis 1989 / Gisela Teistler. -
Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2024]. - 556 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-90324-7
(Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; Band 78)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 3679
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| 10. |
Digitales Lehren und Lernen von Mathematik in der Schule : aktuelle Forschungsbefunde im Überblick / Guido Pinkernell, Frank Reinhold, Florian Schacht, Daniel Walter (Hrsg.). -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XI, 410 Seiten), ISBN 978-3-662-65281-7
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-662-65281-7
Online-Ressource |
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| 11. |
Hall, Kimberly A.: Creating your signature online course : design, tone, and narrative in digitized instruction / Kimberly A. Hall. -
New York ; London: Routledge Taylor & Francis Group, 2024. - xi, 130 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-032-35426-2
DOI: 10.4324/9781003327455
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 1110
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| 12. |
Cazals, Rémy: Guerres en images, images de guerres : l'illustration des conflits en Europe dans les manuels d'histoire / sous la direction de Cédric Prévot et Denis Morin ; postface: Rémy Cazals. -
[Senones]: Edhisto, [2023]. - 262 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-2-35515-038-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 B 570
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| 13. |
Language teacher development in digital contexts / edited by Hayriye Kayi-Aydar, Jonathon Reinhardt (University of Arizona). -
Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2022]. - X, 196 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-90-272-1057-9
(Language learning & language teaching ; volume 57)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 1774
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| 14. |
García Agüero, Alba N.: La identidad mexicana en libros escolares y narrativas : un enfoque crítico y sociocognitivo / Alba N. García Agüero. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2021]. - 1 Online-Ressource (XII, 501 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-072238-3
DOI: 10.1515/9783110722383
Online-Ressource |
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| 15. |
Digital Turn und Historische Bildungsforschung : Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven / Andreas Oberdorf (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Rresource (232 Seiten), ISBN 978-3-7815-5952-3
DOI: 10.35468/5952
Online-Ressource |
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| 16. |
Bildungsmedien für den Deutschunterricht : Vielfalt - Entwicklungen - Herausforderungen ; [... 19. Symposion Deutschdidaktik in Augsburg im September 2012 ...] / Dieter Wrobel; Astrid Müller (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2014. - 243 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1956-5
(Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung)
(Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2014 A 1935
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| 17. |
The Palgrave handbook of conflict and history education in the post-Cold War era / Luigi Cajani, Simone Lässig, Maria Repoussi, editors. -
Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan, [2019]. - xlix, 778 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-030-05721-3
DOI: 10.1007/978-3-030-05722-0
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 7633
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| 18. |
Die Kriege des langen 19. Jahrhunderts in Geschichtsschulbüchern / Andrea Brait, Tobias Hirschmüller (Hg.). - 1. Auflage. -
Innsbruck: innsbruck university press, [2022]. - 272 Seiten, ISBN 978-3-99106-063-5
Buch/keine Angabe |
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| 19. |
Dawidowski, Christian: Die Darstellung des Islam im Kaiserreich : historische Lesebuchforschung mit digitalisierten Quellen / Christian Dawidowski/Florian Eickmeyer ; unter Mitarbeit von Fabian Brink, Anke Hertling, Sebastian … . -
Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2022]. - 424 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-631-86287-2
(Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; Band 75)
DOI: 10.3726/b19576
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 8463
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| 20. |
Heisel, Frank: Politische Bildung im Fremdsprachenunterricht : eine Analyse aktueller Lehrbücher für den Spanischunterricht / Frank Heisel. -
Stuttgart: ibidem Verlag, [2022]. - 631 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8382-1714-7
(Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 74)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 137
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