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1. Kühberger, Christoph: Das undisziplinierte Kinderzimmer : ethnographische Erkundungen zur Geschichtskultur im Privaten / Christoph Kühberger. -
Göttingen: Wallstein Verlag, [2024]. - 322 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8353-5498-2
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
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2. Die Kriege des langen 19. Jahrhunderts in Geschichtsschulbüchern / Andrea Brait, Tobias Hirschmüller (Hg.). - 1. Auflage. -
Innsbruck: innsbruck university press, [2022]. - 272 Seiten, ISBN 978-3-99106-063-5
Buch/keine Angabe 
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3. Professional historians in public : old and new roles revisited / edited by Berber Bevernage and Lutz Raphael. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2023]. - 1 Online-Ressource (IX, 391 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-11-118604-7
(The politics of historical thinking ; volume 5)
DOI: 10.1515/9783111186047
Online-Ressource 
Folder
4. Geschichtsglauben : Studien zum Spannungsfeld von Geschichtskultur, Geschichtswissenschaft und Religion / herausgegeben von Christoph Dartmann und Kaja Harter-Uibopuu. -
Stuttgart: Franz Steiner Verlag, [2022]. - 106 Seiten, ISBN 978-3-515-13185-8
(Hamburger Studien zu Gesellschaften und Kulturen der Vormoderne ; Band 19)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 1469
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5. Wider die Geschichtsvergessenheit : inszenierte Geschichte - historische Differenz - kritisches Bewusstsein / Gisela Febel, Sonja Kerth, Elisabeth Lienert (Hg.). -
Bielefeld: transcript Verlag, [2022]. - 1 Online-Ressource (282 Seiten), ISBN 978-3-8394-5929-4
(Zeit - Sinn - Kultur ; Band 9)
DOI: 10.1515/9783839459294
Online-Ressource 
Folder
6. Transmettre l’Europe à la jeunesse : xxe-xxie siècles. -
Rennes: Presses universitaires de Rennes, 2023. - 1 Online-Ressource (158 p.), ISBN 978-2-7535-9293-3
(Histoire)
Online-Ressource 
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7. Scriba, Friedemann: Historicus* - wie wir Geschichte erleben : Resonanz - Verstehen - Begegnung / Friedemann Scriba. -
Darmstadt: wbg Academic in Wissenschaftliche Buchgesellschaft (wbg), [2023]. - 536 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-534-27598-4
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2023 A 6107
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8. Geschichts-Didaktik : Praxishandbuch für den Geschichtsunterricht / Monika Fenn, Meik Zülsdorf-Kersting (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Berlin: Cornelsen, 2023. - 328 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-589-16886-6
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: LA-K 1-32367
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9. Lamassoure, Alain: Transmettre l'Europe à la jeunesse : XXe - XXIe siècles / sous la direction de Sébastien Ledoux et Niels F. May ; préface d’Alain Lamassoure. -
Rennes: Presses Universitaires de Rennes, [2023]. - 156 Seiten, ISBN 978-2-7535-8714-4
(Collection "Histoire")
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2024 A 2250
Folder
10. Professional historians in public : old and new roles revisited / edited by Berber Bevernage and Lutz Raphael. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2023]. - IX, 391 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-118591-0
(The politics of historical thinking ; volume 5)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 7398
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11. Ammerer, Heinrich: Konzepte historischen Denkens und ihre Entwicklungslogik : eine Studie zur Genese historischer Verständnishorizonte / Heinrich Ammerer. -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2022]. - 1 Online-Ressource (295 Seiten), ISBN 978-3-7344-1397-1
(Wochenschau Wissenschaft)
DOI: 10.46499/9783734413971
Online-Ressource 
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12. Historical understanding: past, present and future / edited by Zoltèn Boldizsár Simon and Lars Deile. -
London ; New York ; Oxford ; New Delhi ; Sydney: Bloomsbury Academic, 2022. - 1 Online-Ressource (xv, 304 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-1-350-16864-0
DOI: 10.5040/9781350168640
Online-Ressource 
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13. Beard, Mary: Time travelers : Victorian encounters with time and history / edited by Adelene Buckland and Sadiah Qureshi ; with a foreword by Mary Beard. -
Chicago ; London: The University of Chicago Press, [2020]. - xxvii, 285 Seiten : Illustrationen, Karte, ISBN 978-0-226-67665-4
DOI: 10.7208/chicago/9780226676821.001.0001
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2020 A 10425
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14. Ammerer, Heinrich: Konzepte historischen Denkens und ihre Entwicklungslogik : Eine Studie zur Genese historischer Verständnishorizonte / Heinrich Ammerer. -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, 2022. - 295 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7344-1511-1
(Wochenschau Wissenschaft)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 10052
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15. Dannhorn, Melanie: Das eigene Fremde : Russland in den expressionistischen Zeitschriften Der Sturm und Die Aktion (1910-1932) / Melanie Dannhorn. -
Paderborn: Brill | Fink, [2023]. - X, 426 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7705-6803-1
(Kulturtransfer und "kulturelle Identität" ; Band 11)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 10544
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16. Löwe, Barbara: Ein anderer Blick auf Russland : Geschichte, Lebensformen, Denkweisen / Barbara Löwe. -
Wiesbaden: Springer VS, [2018]. - XI, 250 Seiten, ISBN 978-3-658-20128-9
Buch/keine Angabe 
Signatur: WS/MS 1225 L827
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17. Historical understanding : past, present, and future / edited by Zoltán Boldizsár Simon and Lars Deile. -
London ; New York ; Oxford ; New Delhi ; Sydney: Bloomsbury Academic, 2022. - xv, 304 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-350-16861-9
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 4183
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18. Schrader, Viola: Historisches Denken und sprachliches Handeln : eine qualitativ-empirische Untersuchung von Schülertexten / Viola Schrader. -
Berlin ; Münster: LIT, [2021]. - 317 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-643-14928-2
(Geschichtskultur und historisches Lernen ; Band 20)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 11373
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19. Wechßler, Eduard: Esprit und Geist : Versuch einer Wesenskunde des Deutschen und des Franzosen / von Eduard Wechßler. -
Bielefeld ; Leipzig: Velhagen & Klasing, 1927. - XII, 604 S.
Buch/keine Angabe 
Signatur: F 143-13
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20. Geschichten im Wandel : neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft / Viola B. Georgi, Martin Lücke, Johannes Meyer-Hamme, Riem Spielhaus (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 1 Online-Ressource (399 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-5792-4
(Public history - Angewandte Geschichte ; Band 10)
DOI: 10.1515/9783839457924
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