| 1. |
Wettstein, Alexander: Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen / Alexander Wettstein, Marion Scherzinger. - 2. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 176 Seiten, ISBN 978-3-17-042134-9
(Brennpunkt Schule)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 2. |
Eggarter, Sybil: Challenge Lehrberuf : Kommunikationsambulanz im Schulalltag / Sybil Eggarter. -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2024]. - 140 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-6228-0
(Schulpädagogik)
(UTB ; 6228)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 3. |
Scherzinger, Marion: Beziehungen in der Schule gestalten : Für ein gelingendes Miteinander / Marion Scherzinger, Alexander Wettstein, Fred Berger, Wilfried Schubarth, Sebastian Wachs, Alexander… . - 1st ed.. -
Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2022. - 1 online resource (152 p.) : 0.8 MB 1 Abb., ISBN 978-3-17-037971-8
DOI: 10.17433/978-3-17-037971-8
 Online-Ressource |
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| 4. |
Reissen, Markus: Interkulturelle Kompetenzen fördern : so öffnen Sie Ihre Schule für kulturelle Vielfalt / Markus Reissen. - 2. Auflage. -
Hürth: Carl Link, 2024. - XV, 263 Seiten, ISBN 978-3-556-09849-3
(Handlungsfeld: Schulentwicklung)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 5. |
Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule : Erscheinungsformen - Entwicklungsmodelle - Implikationen für die Praxis / Moritz Börnert-Ringleb, Gino Casale, Miriam Balt & Moritz Herzog (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 285 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-040424-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 6. |
Hehn-Oldiges, Martina: Wege aus Verhaltensfallen : pädagogisches Handeln in schwierigen Situationen / Martina Hehn-Oldiges. - 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2024. - 1 Online-Ressource (213 Seiten) : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-407-63318-7
(Pädagogik)
Online-Ressource |
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| 7. |
Habeck, Larissa: Die Begegnung von Familie und Schule im Lernentwicklungsgespräch : eine Frage der Anerkennung / von Larissa Habeck. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021. - 1 Online-Ressource(XIV, 313 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-35669-9
(Rekonstruktive Bildungsforschung ; Band 36)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-35669-9
Online-Ressource |
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| 8. |
Reischl, Julia: Zur Doppelbödigkeit des Unterrichts als Bühne : eine rekonstruktive Fallanalyse zur Untersuchung der Interaktionsordnung des Unterrichts / Julia Reischl. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (332 Seiten), ISBN 978-3-8474-1759-0
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik ; Band 14)
Online-Ressource |
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| 9. |
Klattenberg, Revert: Conversation analysis and classroom management : an investigation into L2 teachers’ interrogative reproaches / Revert Klattenberg. -
Berlin ; [Heidelberg]: J.B. Metzler, [2021]. - xxvi, 513 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-662-64681-6
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-662-64682-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 5465
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| 10. |
Hehn-Oldiges, Martina: Wege aus Verhaltensfallen : pädagogisches Handeln in schwierigen Situationen / Martina Hehn-Oldiges. - 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2024. - 213 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-407-63317-0
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 2331
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| 11. |
In Beziehung sein : erziehungswissenschaftliche Reflexionen zur Bedeutung von Beziehung in Forschung, Lehre und Praxis : Festschrift für Barbara Friebertshäuser / Sophia Richter, Anna Bitzer (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 233 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-6456-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 6911
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| 12. |
Vogel, Detlev: Besser unterrichten durch Beziehung : achtsam unterrichten - Lernbereitschaft fördern - mit auffälligem Verhalten umgehen / Detlev Vogel und Matthias Rüst. - 1. Auflage. -
Hamburg: scolix, 2023. - 80 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-403-10766-8
(Ratgeber)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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| 13. |
Du Plessis-Schneider, Sharon: The need to belong in secondary school : a social work science study of Austrian and Australian students / Sharon du Plessis-Schneider. -
Opladen: Budrich Academic Press, 2022. - 1 Online-Ressource (290 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-96665-942-0
Online-Ressource |
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| 14. |
ʿOmer, Ḥayim: Raus aus der Ohnmacht : das Konzept Neue Autorität für die schulische Praxis / Haim Omer, Regina Haller ; Israelische Textvorlagen übersetzt von Rachel Grünberger. -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2019]. - 240 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-525-45913-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 7357
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| 15. |
Thiel, Felicitas: Interaktion im Unterricht : Ordnungsmechanismen und Störungsdynamiken / Felicitas Thiel. -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2016]. - 174 Seiten, ISBN 978-3-8252-4571-9
(UTB ; 4571)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 16. |
Joos, Benedikt: Hamsterrad Schule : Lösungen im Beratungsdreieck Eltern – Schüler – Lehrkraft / Benedikt Joos. -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2020]. - 86 Seiten : 5 Illustrationen, ISBN 978-3-525-40847-6
(Leben. Lieben. Arbeiten: systemisch beraten)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
Rosa, Hartmut: Resonanzpädagogik : wenn es im Klassenzimmer knistert / Hartmut Rosa, Wolfgang Endres ; mit einem Nachwort von Reinhard Kahl. - 2. Auflage. -
Weinheim: Beltz, 2016. - 1 Online-Ressource (144 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-407-29025-0
Online-Ressource |
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| 18. |
Zierer, Klaus: Herausforderung Homeschooling : theoretische Grundlagen und empirische Ergebnisse zum Fernunterricht / von Klaus Zierer. - 2. überarbeitete Auflage. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]. - 103 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2100-7
Buch/keine Angabe |
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| 19. |
Endres, Wolfgang: Resonanzpädagogik in Schule und Unterricht : von der Entdeckung neuer Denkmuster / Wolfgang Endres ; mit Beiträgen von Joachim Bauer, Michaela Brohm-Badry, Jörg Knüfken, Hartmut Rosa. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2020. - 1 Online-Ressource (144 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63213-5
Online-Ressource |
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| 20. |
Schulte, Magdalena: Bildungssprachliche Anregungsqualität im Fachunterricht : Videoanalysen zur sprachlich-kognitiven Aktivierung durch Lehrkraftfragen / Magdalena Schulte. -
Berlin: J.B. Metzler, [2020]. - 1 Online-Ressource (XXVI, 556 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-476-05709-9
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-476-05709-9
Online-Ressource |
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