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1. Eckert, Martina: Online-Lehre mit System : wie man in der digitalen Lehre passgenaue Lernimpulse setzt und neue Lernerfahrungen ermöglicht / Martina Eckert. -
Wiesbaden: Springer Gabler, [2020]. - 1 Online-Ressource (XI, 72 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-32670-8
(essentials)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-32670-8
Online-Ressource 
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2. Teaching and learning in virtual space / Klaus Kreulich, Sibylle Matern (Eds.). - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv Publikation, 2023. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7639-7419-1
Online-Ressource 
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3. Wipper, Anja: Digitale Lehre an der Hochschule : vom Einsatz digitaler Tools bis zum Blended-Learning-Konzept / Anja Wipper, Alexandra Schulz. -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2021. - 122 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5599-2
(Kompetent lehren ; Band 11)
(utb ; 5599 : Hochschullehre)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 2626
Folder
4. Studierendenzentrierte Hochschullehre : von der Theorie zur Praxis / herausgegeben von Jörg Noller, Christina Beitz-Radzio, Daniela Kugelmann, Sabrina Sontheimer, Sören … . - 1st ed. 2021.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021.. - 1 Online-Ressource(XII, 264 S. 47 Abb.), ISBN 978-3-658-32205-2
(Perspektiven der Hochschuldidaktik)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-32205-2
Online-Ressource 
Folder
5. Pyrgaki, Marie: Impact of COVID-19 crisis on archaeology : challenges for the future / Marie Pyrgaki, 2023
In: Archäologische Informationen, ISSN 2197-7429. 46(2023), Seite 121-127
DOI: 10.11588/ai.2023.1.105351
Online-Ressource Zeitschriftenartikel 
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6. Handke, Jürgen: Handbuch Hochschullehre Digital : Leitfaden für eine moderne und mediengerechte Lehre / Jürgen Handke. - 4., aktualisierte und erweiterte Auflage. -
Baden-Baden: Nomos, 2023. - 276 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7560-0773-8
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: LA-A 1-31677::(4)
Folder
7. Lehren aus der Lehre in Zeiten von Corona : mediendidaktische Impulse für Schulen und Hochschulen / Thomas Knaus, Thorsten Junge, Olga Merz (Hrsg.). -
München: kopaed, [2022]. - 287 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96848-051-0
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 867
Folder
8. Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens / Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (283 Seiten) : 17 SW-Abbildungen, ISBN 978-3-8394-5769-6
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 4)
DOI: 10.1515/9783839457696
Online-Ressource 
Folder
9. Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik / Jahrestagung <50., 2022, Paderborn>: Hochschullehre postdigital : Lehren und Lernen neu gestalten / Nerea Vöing, Tobias Jenert, Iris Neiske, Judith Osthushenrich, Ulrike Trier, Tassja Weber, Knut Altr… . -
Bielefeld: wbv Media, 2024. - 215 Seiten : 29 Illustrationen, ISBN 978-3-7639-7718-5
(Blickpunkt Hochschuldidaktik ; Tagung 141)
Buch/keine Angabe 
im Erwerbungsvorgang
Folder
10. Handke, Jürgen: Handbuch Hochschullehre digital : Leitfaden für eine moderne und mediengerechte Lehre / Jürgen Handke. - 3., aktualisierte und erweiterte Auflage. -
Baden-Baden: Tectum Verlag, [2020]. - 1 Online-Ressource (VII, 279 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8288-7530-2
DOI: 10.5771/9783828875302
Online-Ressource 
Folder
11. Eckert, Martina: Online-Lehre mit System : wie man in der digitalen Lehre passgenaue Lernimpulse setzt und neue Lernerfahrungen ermöglicht / Martina Eckert. -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Gabler, [2020]. - XI, 72 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-32669-2
(essentials)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2021 A 6016
Folder
12. AEDiL (Projekt): Corona-Semester reflektiert : Einblicke einer kollaborativen Autoethnographie / Autor:innengruppe AEDiL. -
Bielefeld: wbv, 2021. - 1 Online-Ressource (284 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7639-6625-7
(Innovative Hochschule: digital - international - transformativ ; 2)
Online-Ressource 
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13. Digitale Lehre nachhaltig gestalten / Bernhard Standl (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 265 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4633-5
(Medien in der Wissenschaft ; Band 80)
DOI: 10.31244/9783830999330
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
Folder
14. Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens / Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 283 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-5769-2
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 4)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 3963
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15. Lotte, Ricarda: Urheberrechtliche Herausforderungen digitalen Lehrens und Lernens : Konzeption eines kommunikationsformoffenen Urheberrechts / Ricarda Lotte. -
Tübingen: Mohr Siebeck, [2021]. - XIV, 228 Seiten, ISBN 978-3-16-160192-7
(Geistiges Eigentum und Wettbewerbsrecht ; 167)
DOI: 10.1628/978-3-16-160193-4
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2021 A 14764
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16. Lehren und Lernen online : Lehr- und Lernerfahrungen im Kontext akademischer Online-Lehre / Hedwig Rosa Griesehof, Edith Bauer (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - 1 Online-Ressource (XVI, 262 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-15797-5
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-15797-5
Online-Ressource 
Folder
17. Handbuch innovative Lehre : mit 91 Abbildungen / Simone Kauffeld, Julius Othmer (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer, [2019]. - XXI, 470 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-22796-8
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
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18. International Conference within the Framework of the 2019 ELPIS Network Meeting <2019, Hannover>: Innovative teaching in European legal education : international conference within the Framework of the 2019 ELPIS Network Meeting / Claas Friedrich Germelmann (ed.). - 1st edition. -
Baden-Baden: Nomos, 2021. - 176 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8487-7950-5
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2021 A 7015
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19. Hochschuldidaktik als Wissenschaft : disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven / Rüdiger Rhein, Johannes Wildt (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (463 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8394-6180-8
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; Band 5)
DOI: 10.1515/9783839461808
Online-Ressource 
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20. Distributed Learning Ecosystems : Concepts, Resources, and Repositories / edited by Daniel Otto, Gianna Scharnberg, Michael Kerres, Olaf Zawacki-Richter. - 1st ed. 2023.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(X, 303 p. 54 illus., 41 illus. in color.), ISBN 978-3-658-38703-7
DOI: 10.1007/978-3-658-38703-7
Online-Ressource 
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