1. |
Australasian journal of engineering education : AJEE / Monash University. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: [Verlag nicht ermittelbar], 1995-. - Online-Ressource, ISSN 1325-4340 Nachgewiesen 6.1995 -
Online-Ressource Zeitschrift
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Shimray, Chong: Understanding environmental education : from theory to practices in India / Chong Shimray. - London ; New York: Routledge, 2024. - xx, 366 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-032-57295-6
Buch/keine Angabe
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Signatur: 219 paed 2024/3030
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3. |
The Cambridge companion to the Australian novel / edited by Nicholas Birns, Louis Klee. - Cambridge: Cambridge University Press, 2023. - 1 Online-Ressource (xxxvi, 329 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-1-009-08340-9 (Cambridge companions to literature) (Cambridge companions online) (Cambridge companions to literature and classics) DOI: 10.1017/9781009083409
Online-Ressource
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4. |
Barrow, Giles: Encountering education through existential challenges and community : re-connection and renewal for an ecologically based future / Giles Barrow. - London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xi, 191 Seiten, ISBN 978-1-032-51731-5 (Theorizing education) DOI: 10.4324/9781003407751
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 10975
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5. |
Iyengar, Radhika: Grassroots approaches to education for sustainable development : a comparative study of the USA and India / Radhika Iyengar and Pooja Iyengar. - First published in Great Britain. - London ; New York ; Oxford ; New Delhi ; Sydney: Bloomsbury Academic, 2024. - xvii, 158 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-350-32006-2
Buch/keine Angabe
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Signatur: 219 paed 2024/195
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6. |
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch? : Beiträge zur Theorieentwicklung angesichts ökologischer, gesellschaftlicher und individueller Umbrüche / Helge Kminek, Mandy Singer-Brodowski, Verena Holz (Hrsg.). - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2024]. - 1 Online-Ressource (213 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-1906-8 (Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Online-Ressource
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7. |
Selby, David: Sustainability frontiers : critical and transformative voices from the borderlands of sustainability education / David Selby; Fumiyo Kagawa (eds.). - 1. Aufl.. - Opladen [u.a.]: Budrich, 2015. - 295 S. : Ill., ISBN 978-3-86649-476-3
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2015 A 847
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8. |
American Journal of Energy Engineering : AJEE. - New York, NY: Science Publishing Group, 2013-. - Online-Ressource, ISSN 2329-163X 1.2013 -
Online-Ressource Zeitschrift
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online verfügbar
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9. |
Lautensach, Alexander K.: Survival how? : education, crisis, diachronicity and the transition to a sustainable future / Alexander Lautensach. - Paderborn, Germany: Brill, Ferdinand Schöningh, [2021]. - XXI, 333 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-506-70287-6 (Culture and education ; volume 5)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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10. |
Dey, Sayan: Green academia : towards eco-friendly education systems / Sayan Dey. - London ; New York: Routledge, 2023. - xvii, 122 Seiten, ISBN 978-1-032-12604-3 (Academics, politics and society in the post-covid world)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 200 paed 2023/206
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11. |
Böse, Sarah: Die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht : Eine rekonstruktive Fallstudie zu Motiven von Lehrkräften in der Grundschule / Sarah Böse. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (253 Seiten), ISBN 978-3-7815-6053-6
Online-Ressource
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12. |
The Cambridge companion to Australian poetry / edited by Ann Vickery (Deakin University). - Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University press, 2024. - 1 Online-Ressource (xxix, 370 Seiten) : Illustration, ISBN 978-1-009-47018-6 (Cambridge companions to literature and classics) (Cambridge companions online) (Cambridge companions to literature) DOI: 10.1017/9781009470186
Online-Ressource
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13. |
Australian Caves and Karst Systems / edited by John Webb, Susan White, Garry K. Smith. - 1st ed. 2023.. - Cham: Springer International Publishing, 2023.. - 1 Online-Ressource(XII, 398 p. 216 illus., 191 illus. in color.), ISBN 978-3-031-24267-0 (Cave and Karst Systems of the World) DOI: 10.1007/978-3-031-24267-0
Online-Ressource
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14. |
Spahn-Skrotzki, Gudrun: Klimabildung - Leitlinien für alle Schulen und Fächer / Gudrun Spahn-Skrotzki. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2023. - 175 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-25925-7 (Pädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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15. |
Bockwoldt, Arne: Der Norden taucht ab : die Klimakrise als gesellschaftliche Herausforderung : das Buch zur Dokumentation des von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) geförderten Projekts / Nicole Heuken, Anna-Lena Schimmelpfennig, Andreas Christian (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Arne Bockwol… . - München: oekom verlag, [2023]. - 1 Online Ressource, ISBN 978-3-98726-236-4 DOI: 10.14512/9783987262364
Online-Ressource
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16. |
Zum Selbstbewusstsein der Erwachsenenbildung : Beiträge aus der >>Werkstatt kritische Bildungstheorie<< / Andreas Seiverth, Joachim Twisselmann, Malte Ebner von Eschenbach (Hg.). - 1. Auflage. - Bielefeld: wbv Publikation, 2023. - 1 Online-Ressource (316 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7182-4 (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis)
Online-Ressource
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17. |
Spahn-Skrotzki, Gudrun: Klimabildung - Leitlinien für alle Schulen und Fächer / Gudrun Spahn-Skrotzki. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2023. - 1 Online-Ressource (175 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-36932-1 (Pädagogik)
Online-Ressource
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18. |
Ponsford, Megan: The 1935 Australian cricket tour of India : breaking down social and racial barriers / Megan Ponsford. - London ; New York: Routledge, 2022. - vii, 203 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-032-20408-6 (Sport in the global society - contemporary perspectives)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 216 kul 2022/871
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Poetry and sustainability in education / Sandra Lee Kleppe, Angela Sorby, editors. - Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan, [2022]. - xxv, 306 Seiten, ISBN 978-3-030-95578-6 (Palgrave studies in education and the environment) DOI: 10.1007/978-3-030-95576-2
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 10762
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International research in geographical and environmental education. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Routledge, Taylor & Francis Group, 1992-. - Online-Ressource, ISSN 1747-7611 1.1992 -
Online-Ressource Zeitschrift
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