| 1. |
Erfolgreich studieren und glücklich im Traumjob : ein Leitfaden für den persönlichen Student Life Cycle / Larissa Rogner. -
Göttingen: UTB, [2024]. - 1 Online-Ressource (282 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-6261-2
(Schlüsselkompetenzen)
(UTB ; 6261)
(utb-studi-e-book)
DOI: 10.36198/9783838562612
 Online-Ressource |
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| 2. |
Walther, Holger: Ohne Prüfungsangst studieren / Holger Walther. - 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
München: UVK Verlag, 2021. - 1 Online-Ressource (185 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5577-5
(UTB ; 3675)
(utb-studi-e-book : Schlüsselkompetenzen)
DOI: 10.36198/9783838555775
Online-Ressource |
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| 3. |
Grüneberg, Tillmann: Begabung und Studienwahl : Begabungsvielfalt als Herausforderung der Berufs- und Studienwahl und Grundsatzfrage der Begabtenförderung / Tillmann Grüneberg. - 1. Auflage. -
Weinheim: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource (532 Seiten), ISBN 978-3-7799-7879-4
Online-Ressource |
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Beyer, Heinz-Jürgen: Studienführer Kunst- und Altertumswissenschaften : Archäologie, Geschichte, klass. Philologie, Kunstgeschichte, Musikwiss., Theaterwiss., Völkerkunde, Vor- u. Frühgeschichte / Heinz-Jürgen Beyer. Mit Beitr. von Gerhard Binder ... -
München: Lexika-Verl., 1986. - 171 S : graph. Darst, ISBN 978-3-19-007597-3
 Buch/keine Angabe |
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| 5. |
Zur Geschichte und Aktualität des Studium Generale : past and present of liberal education / Rita Casale, Gabriele Molzberger (Hg.). -
Wien ; Köln: Böhlau Verlag, [2023]. - 240 Seiten : Illustration, ISBN 978-3-412-52582-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2023 A 8625
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| 6. |
Schaller, Jan: Papierlos studieren : wissenschaftlich arbeiten in digitalen Zeiten / Jan Schaller. -
Leverkusen: UTB, 2020. - 1 Online-Ressource (148 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5463-1
(utb-studi-e-book : Schlüsselkompetenzen)
(UTB ; 5463 : Schlüsselkompetenzen)
DOI: 10.36198/9783838554631
Online-Ressource |
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| 7. |
Berger-Grabner, Doris: Wissenschaftliches Arbeiten in den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften : hilfreiche Tipps und praktische Beispiele / Doris Berger-Grabner. - 4., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Wiesbaden: Springer Gabler, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIV, 256 Seiten), ISBN 978-3-658-39586-5
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-39586-5
Online-Ressource |
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| 8. |
Gädeke, Eik: Universität und Studium im Postfordismus : subjekttheoretische Perspektiven und bildungsbiografische Analysen / Eik Gädeke. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (327 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-7425-3
Online-Ressource |
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| 9. |
Henrich, Kathrin: Studium als biographischer Übergang : eine qualitative Studie zu den Perspektiven der Studierenden / Kathrin Henrich. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 231 Seiten, ISBN 978-3-8474-2754-4
(Reflexive Übergangsforschung - doing transitions ; Band 12)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 10. |
Kruse, Otto: Kritisches Denken und Argumentieren : eine Einführung für Studierende / Otto Kruse. - 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
München: UVK Verlag, 2024. - 1 Online-Ressource (304 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5503-4
(Schlüsselkompetenzen)
(UTB ; 4767)
(utb-studi-e-book)
DOI: 10.36198/9783838555034
Online-Ressource |
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| 11. |
Aatz, Helmut: Achtsam studieren : mit Praxisteil / Helmut Aatz. -
Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 230 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-6047-7
(UTB ; 6047 : Schlüsselkompetenzen)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 12. |
Digital teaching and learning in higher education : culture, language, social Issues / Anselm Böhmer, Götz Schwab, Illie Isso (eds.). -
Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (182 Seiten), ISBN 978-3-8394-6276-8
(Pedagogy)
DOI: 10.1515/9783839462768
Online-Ressource |
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Agel, Lena: Praxisanleitung im Hebammenstudium / herausgegeben von Lena Agel ; unter Mitarbeit von Lena Agel, Yvonne Bovermann, Hannah Buschmann, Sab… . -
Stuttgart ; New York: Georg Thieme Verlag, [2024]. - 162 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-13-244326-6
Buch/keine Angabe |
Signatur: UBN/YM 5003 A265
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| 14. |
Warum Grundlagenfächer? : Ansprachen an die Absolventen der Juristischen Fakultät der Universität Heidelberg 2016-2018 / Thomas Lobinger (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Heidelberg: Jedermann-Verlag GmbH, 2020. - 72 Seiten, ISBN 978-3-86825-341-2
(Miscellanea juridica Heidelbergensia ; Band 10)
Buch/keine Angabe |
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| 15. |
Siegmund, Frank: Die Studierenden- und Absolventenzahlen in den Fächern Ur- und Frühgeschichte sowie Archäologie des Mittelalters und der Neuzeit im Jahr 2022 / Frank Siegmund, 2023
In: Archäologische Informationen, ISSN 2197-7429. 46(2023), Seite 173-180
DOI: 10.11588/ai.2023.1.105358
Online-Ressource  Zeitschriftenartikel |
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| 16. |
Lernen in der Praxis : die Praxisausbildung im Studium der Sozialen Arbeit / Caroline Pulver, Esther Abplanalp (Hg.). - 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Freiburg im Breisgau: Lambertus, 2023. - 1 Online-Ressource (175 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7841-3634-9
(Soziale Arbeit)
Online-Ressource |
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| 17. |
Meller, Harald: Ein "kleines Fach" mit guten Berufschancen : Gedanken wider die Einsparung archäologischer Studiengänge / Harald Meller, 2024
In: Blickpunkt Archäologie, ISSN 2943-9787. 1(2024), 1, Seite 47-50
DOI: 10.60606/blick.2024.1.105897
Online-Ressource Zeitschriftenartikel |
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Möllers, Thomas M. J.: Juristische Arbeitstechnik und wissenschaftliches Arbeiten : Klausur, Hausarbeit, Seminararbeit, Studienarbeit, Staatsexamen, Dissertation / von Dr. Thomas M.J. Möllers, o. Professor an der Universität Augsburg. - 11., neubearbeitete Auflage. -
München: Verlag Franz Vahlen, 2024. - XXIV, 305 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8006-7393-3
(Vahlen Jura)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar Signatur: LA-D 1-19267::(11)
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| 19. |
Meyer, Anna-Maria: Online-gestützte Förderung von Schreibkompetenz : Studienkurs mit Lehr-Lern-Material / Anna-Maria Meyer, Thomas Heiland. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 163 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5615-9
(utb ; 5615)
(Heterogenität in der Lehrer:innenbildung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-A 1-32354
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| 20. |
Tilak, Jandhyala B. G.: Economics of engineering education in India : growing challenges of expansion, excellence and equity / Jandhyala B. G. Tilak. - First published. -
London ; New York: Routledge, 2024. - xxii, 342 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-032-38572-3
Buch/keine Angabe |
Signatur: 219 paed 2023/3841
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