- Titel:
- Berufsintegrierendes Studiengangmodell zum Quereinstieg. Workplace Learning im Fokus
- Quelle:
- journal für lehrerInnenbildung jlb 01/2024 Perspektiven zum Lehrpersonenmangel im deutschen Sprachraum, 24(1):74-81, 2024
- ISSN:
- 1681-7028
- DOI:
- 10.35468/jlb-01-2024-07 »
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