Papers by Fabiane Melo Heinen Ganassin
Anais da 3ª edição do Encontro Nacional de Desenvolvimento Educacional (ENDESE)
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Orientador: Mara Regina Lemes de SordiTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Facul... more Orientador: Mara Regina Lemes de SordiTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: O tema central deste estudo é a avaliação do processo de implementação de mudança curricular em cursos de graduação em enfermagem desenvolvidos em duas universidades públicas, uma estadual e outra federal, ambas localizadas no estado de Mato Grosso do Sul (MS) entre os anos de 2002 a 2011. O interesse nasce da experiência da participação no processo de mudança do Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) que resultou em uma proposta de Currículo Integrado. As dificuldades de implementação dessa mudança, no cotidiano, desafiaram-nos a entender como e em que medida, na percepção dos sujeitos envolvidos, os processos de implementação de mudança nos projetos pedagógicos dos cursos aqui estudados contribuíram para melhorar a qualidade do trabalho pedagógico desenvolvido na formação de enfermeiros, constituindo-se no...
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Objective: to analyze the nursing team’s perceptions of preparation and administration of medicin... more Objective: to analyze the nursing team’s perceptions of preparation and administration of medicines in pediatrics. Method: qualitative study conducted in the pediatric clinic of a public hospital. Twenty nursing professionals were interviewed by using guiding questions about the medication administration process in their workplace and factors that contribute to medication errors. The interviews were recorded and later transcribed. The results were categorized according to content analysis and the theoretical framework was patient safety. Results: the categories that have been identified are medication-related work process; poor health work conditions; medication system: medical prescription; and medication-related protocols. Medical prescription has been pointed out as one of the factors that lead to medication errors, in addition to interruption during the preparation and administration of medicines and the absence of a protocol on specific care in pediatrics. Situations such as pr...
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Ciência, Cuidado e Saúde, 2021
Objetivo: analisar as percepções da equipe de enfermagem sobre preparo e administração de medicam... more Objetivo: analisar as percepções da equipe de enfermagem sobre preparo e administração de medicamentos em pediatria. Método: estudo de abordagem qualitativa realizado na clínica pediátrica de um hospital público. Entrevistaram-se vinte profissionais de enfermagem por meio de questões norteadoras sobreo processo de administração de medicamentos em seu local de trabalho e fatores que contribuem para os erros de medicação. As entrevistas foram gravadas e posteriormente transcritas. Os resultados foram categorizados de acordo com análise de conteúdo e o referencial teórico foi a segurança do paciente. Resultados: as categorias identificadasforam processo de trabalho relacionado à medicação; precarização do trabalho em saúde; sistema de medicação: prescrição médica; e protocolos relacionados a medicamentos. A prescrição médica foi apontada comoum dos fatores indutoresde erro de medicação, além da interrupção durante o preparoe administração de medicamentos e ausência de protocolo sobre ...
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O tema central deste estudo e a avaliacao do processo de implementacao de mudanca curricular em c... more O tema central deste estudo e a avaliacao do processo de implementacao de mudanca curricular em cursos de graduacao em enfermagem desenvolvidos em duas universidades publicas, uma estadual e outra federal, ambas localizadas no estado de Mato Grosso do Sul (MS) entre os anos de 2002 a 2011. O interesse nasce da experiencia da participacao no processo de mudanca do Projeto Pedagogico do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) que resultou em uma proposta de Curriculo Integrado. As dificuldades de implementacao dessa mudanca, no cotidiano, desafiaram-nos a entender como e em que medida, na percepcao dos sujeitos envolvidos, os processos de implementacao de mudanca nos projetos pedagogicos dos cursos aqui estudados contribuiram para melhorar a qualidade do trabalho pedagogico desenvolvido na formacao de enfermeiros,constituindo-se no problema de pesquisa. Na contextualizacao dessas mudancas, foram consideradas as demandas externas, voltadas para a regulacao educacional, representada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs). Desse modo, este trabalho tem como objetivo central avaliar como se deu o processo de implementacao de mudanca curricular nesses cursos, a partir dos objetivos especificos a seguir: a) identificar as indicacoes de mudanca presentes nos projetos curriculares dos cursos; b) identificar a percepcao dos sujeitos sobre os avancos e implicacoes desse processo na pratica pedagogica; c) descrever a implementacao das acoes adotadas. O metodo escolhido foi de cunho exploratorio com abordagem qualitativa. Assim, a investigacao utilizou, para a coleta de dados, a analise de documentos oficiais que descreveram o processo realizado, compreendidos como fonte secundaria, e a entrevista semi-estruturada, para o recolhimento da percepcao dos sujeitos (docentes e discentes) que participaram do processo de reformulacao politico-pedagogica e sua implementacao, como fonte primaria, alem da bibliografia especifica relacionada ao objeto. A analise dos achados sustentou-se nas categorias de analise - politicas publicas sociais, regulacao de politicas, implementacao de mudanca curricular, avaliacao de mudanca -, buscando olhar criticamente o fenomeno da mudanca curricular, a luz de sua historicidade, como parte da realidade concreta na qual tais mudancas pretenderam influir. As principais conclusoes revelam que houve avancos conceituais, politicos, pessoais e das relacoes interpessoais; potencial desenvolvimento da cultura institucional, assim como da competencia tecnica, politica e etica das pessoas em meio as dificuldades e implicacoes relacionadas e/ou determinadas pelos fatores internos e externos representados pelas macropoliticas e regulacoes do campo da Educacao e da Saude. Ficou evidenciada, tambem, a necessidade de se investir em processos avaliativos no âmbito institucional (meso), para se chegar ao autoconhecimento e, consequentemente, a um maior esclarecimento sobre as melhores e mais viaveis mediacoes para o alcance da qualidade. Abstract
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Apresentacao: O nascimento de um bebe inaugura uma serie de transformacoes na vida familiar e e a... more Apresentacao: O nascimento de um bebe inaugura uma serie de transformacoes na vida familiar e e acompanhado de uma gama de emocoes, principalmente por parte dos pais, imprimindo mudancas na personalidade dos mesmos. Quando ocorre do recem-nascido necessitar ser hospitalizado em Unidades Neonatais hospitalares, devido a alguma alteracao em seu estado de saude, exige-se dos pais um reposicionamento subjetivo para vivenciar esse momento, devido ao sentimento de perda do bebe saudavel, idealizado e imaginado e a necessidade de estabelecer uma ligacao afetiva com o bebe real, muitas vezes pequeno, inchado, doente. Nesse momento, os pais necessitam da ajuda da equipe, para compreender esse periodo e estabelecer uma ligacao afetiva com o seu bebe. (DONELLI, 2011; DUART et al., 2013; LOPES et al., 2010). Juntamente com os bebes, ha a permanencia das maes, que vivenciam o ambiente hospitalar e os sentimentos ligados a internacao de um filho em Unidades Intensivas. Essas maes permanecem aloja...
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Psicologia: Ciência e Profissão, 2018
Resumo A hospitalização de um bebê altera o equilíbrio de uma família, que necessita se reorganiz... more Resumo A hospitalização de um bebê altera o equilíbrio de uma família, que necessita se reorganizar em torno da recuperação do recém-nascido. A mãe normalmente é o membro familiar que acompanha o bebê no hospital. Desse modo, este estudo se propôs a descrever os sentimentos e dificuldades que as mães vivenciam durante a hospitalização do seu filho, por meio de um estudo qualitativo, com abordagem de pesquisa-ação, tendo como cenário o setor de Neonatologia do Hospital Universitário da UFGD, na cidade de Dourados, MS. Para coleta de dados, foram realizadas gravações por voz e posterior transcrição, bem como anotações em diário de campo de 12 encontros com mães na modalidade de Grupo Operativo, idealizado pelo psicanalista Pichón-Riviére. O período da coleta foi de 22 de fevereiro a 11 de maio de 2016, o encerramento ocorreu por saturação dos dados coletados e realizou-se a análise de conteúdo de Bardin. A amostra foi constituída por 52 mães. Os resultados foram divididos em três cate...
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Prevenção e Promoção de Saúde 1, Dec 11, 2019
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Laplage em Revista, Feb 13, 2019
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The objective of this ecological and transversal study was to learn about the prevalence of preca... more The objective of this ecological and transversal study was to learn about the prevalence of precancerous and cancerous lesions of the cervix and the coverage of screening with the cervical smear test among women in the villages of Jaguapirú and Bororó in the Indian Reserve of Dourados. Data was collected from the Indigenous Health Information Service and the Polo-Base de Dourados/FUNASA Program for the Control of Cervical Cancer, referent to the period 2004-2006. The results showed that the test had mostly taken place among women between 15 and 34 years of age. Screening coverage increased in Jaguapirú and decreased in Bororó. As for cytopathological changes, 5.7% of tests in Jaguapirú indicated premalignant lesions; in the village of Bororó the result was 2.9%. There was evidence of a reduction in the gravity of cervical lesions as the screening program went on. These findings show the importance of control programs for the population under study.
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Cogitare Enfermagem, 2011
O objetivo deste estudo, ecológico transversal, foi conhecer a prevalência de lesões pré-canceros... more O objetivo deste estudo, ecológico transversal, foi conhecer a prevalência de lesões pré-cancerosas e cancerosas de colo uterino e a cobertura do rastreamento por meio do exame Papanicolaou em mulheres das aldeias Jaguapirú e Bororó, da Reserva Índigena de Dourados. Os dados foram coletados do Sistema de Informações de Saúde Indígena e do Programa de Controle do Câncer de Colo de Útero do Pólo-Base de Dourados/FUNASA, referentes ao período de 2004 a 2006. Os resultados demonstraram que o exame tem sido realizado mais em mulheres entre 15 e 34 anos; a cobertura do rastreamento aumentou na aldeia Jaguapirú e diminuiu na Bororó. Quanto às alterações citopatológicas, 5,7% dos exames em mulheres da aldeia Jaguapirú indicaram lesões pré-malignas; na aldeia Bororó esse resultado foi 2,9%. Evidenciou-se redução na gravidade das lesões cervicais no decorrer da implantação do programa de rastreamento. Estes achados indicam a importância dos programas de controle para a população estudada.
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