Abstract
In der Lehre gewinnt der Einsatz von virtuellen Lemumgebungen an Bedeutung, wobei fUr das Operations Research aufgrund der Anforderungen an eine praxisorientierte Ausbildung ein erhohter Bedarf an qualitative hochwertigen Lemangeboten besteht. Anhand von konkreten Lerninhalten soll aufgezeigt werden, auf welche Weise eine Verkniipfung der theoretischen Grundlagen mit praktischen Anwendungen hergestellt werden kann. Hierzu erarbeiten die Lemenden grundlegende Begriffiichkeiten und Zusammenhange, die in einem weiteren Schritt anhand von realen Problemstellungen aus einer neuen realitatsbezogenen Perspektive betrachtet und dadurch vertieft und gefestigt werden.
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Reiners, T., Sassen, I., Voß, S. (2003). Meta-Heuristiken in virtuellen Lernumgebungen. In: Leopold-Wildburger, U., Rendl, F., Wäscher, G. (eds) Operations Research Proceedings 2002. Operations Research Proceedings 2002, vol 2002. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-55537-4_58
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