Biografiearbeit: Innere Schatzsuche
Von Anja Mannhard
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Buchvorschau
Biografiearbeit - Anja Mannhard
1
Meiner Biografie begegnen
Die eigene Geburt ist unsere Eintrittskarte in diese Welt. Mit ihr werden wir in unser Leben hineingestellt – in unser Geburtsland, unsere Familie, unser Umfeld. Das Ich und die Seele erwachen durch die verschiedenen Eindrücke, die wir über unsere Sinne – unsere Tore zur Außenwelt – erfahren. In den ersten Jahren fließen die Ströme der Vererbung, Umgebung und eigenen Individualität zusammen und wir lernen so viel wie eigentlich nie mehr danach im Laufe unseres Lebens. Neben dem Gehen, Sprechen und Denken entwickeln wir auch unsere eigene Sicht auf die Welt, die wiederum großen Einfluss darauf hat, ob und wie wir Vergangenes erinnern.
Biografiearbeit eröffnet uns die Chance, mehr Tage zu erinnerungswerten Tagen zu machen, wenn wir sinngebende, glückliche Erfahrungen aus unserem vergangenen Leben ausgraben, um glückliche Erinnerungen in der Gegenwart zu erzeugen. Denn unsere Biografie besteht nicht aus den vergangenen Tagen, sondern aus denen, an die wir uns erinnern. Unser Glück, unsere Zufriedenheit und unsere Zuversicht im Heute und in der Zukunft vergrößern sich, wenn wir eine positive Erzählung dessen, was war, bevorzugen, denn wir können die Dinge immer von verschiedenen Seiten beleuchten.
ICH ERINNERE MICH
Was fällt mir ein, wenn ich an meine Kindheit und Jugend denke?
Was tritt im Rückblick besonders hervor?
Durfte ich meinem Forschergeist und meiner Neugierde auf die Welt frei nachgehen?
Welche glücklichen Momente fallen mir ein?
Wir erinnern uns meist an erste Erfahrungen, die emotional intensiv waren, am besten. Aber auch scheinbar unwichtige Ereignisse können für uns wichtig sein, wie das Barfußlaufen im warmen Gras, das Essen einer bestimmten Speise oder eine Übernachtung im Heu. Nicht nur die Erinnerungen an Siege und bestandene Prüfungen sind von Bedeutung, sondern auch solche, in denen andere Menschen für uns da und wichtig waren. All diese »Zutaten« lassen glückliche Erinnerungen entstehen.
Spielerische Lebenskunst
Kinder lernen bis zur Einschulung und auch noch eine Zeit danach durch Spielen für das Leben. Insbesondere in Rollenspielen ab dem dritten Lebensjahr verarbeiten sie ihre bisherigen Erfahrungen. Manchmal lässt sich darin bereits sogar die spätere Berufswahl ablesen. So erzählte mir die bekannte Konzertorganistin, Psychotherapeutin und Autorin Irmtraud Tarr bei einer persönlichen Begegnung, dass ein Forscher herausgefunden hat, dass Kinder schon früh träumen oder im Spielverhalten zeigen, was sie später machen möchten. Sie selbst hat als Kind eine Orgel gebaut, sich fein angezogen und ihren Puppen vorgespielt. Sie glaubt an Träume, und sie glaubt daran, dass man nur dort hingeht, wo Potenzial für einen liegt.
ICH ERINNERE MICH
Was habe ich als Kind und in meiner Jugendzeit am liebsten gespielt?
Womit habe ich mich intensiv beschäftigt?
Findet sich etwas davon in meinem heutigen Beruf oder in meinen Hobbys wieder?
Schöne Erinnerungen sind eine stabile Basis für Zufriedenheit und Glück im Hier und Heute. Wem es gelingt, sich Gutes aus der Vergangenheit ins Gedächtnis zu rufen, fühlt sich in der Gegenwart besser gewappnet auch für schwierige Ereignisse und tut sich leichter, zuversichtlich zu bleiben.
ÜBUNG
Insel der guten Erinnerungen
Gestalten Sie ein Plakat, das Sie bemalen, bekleben und beschriften. Suchen Sie sich dazu verschiedene Papiere, Farben und kleinere Gegenstände zusammen. Dieses Plakat wird Ihre Insel der guten Erinnerungen aus Ihrem bisherigen Leben. Legen Sie auf der Insel folgende Flächen an, die Sie entsprechend gestalten:
Meer des Unbewussten (um die Insel herum anlegen)
Family Camp
Großmutters Backstube
Achterbahn der Gefühle
Romantikstraße
Mein Tagebuch
Meine Diplome
Gipfel des Erfolgs
Ziele und Wege
Bei unseren Fragen an das Leben werden Vorbilder vor allem in der Jugendzeit wichtig. Im Verlauf der Schulzeit suchen wir nach Lehrern und Bezugspersonen, die uns darin unterstützen, Sachverhalte des Lebens zu durchdringen und zu hinterfragen. Als Jugendliche wollen wir uns messen und in unserer stürmischen, gefühlvollen Seele Halt und Orientierung finden. Wir möchten uns zu einem selbstständigen und mündigen Menschen hin entwickeln. In dieser Zeit stellen wir auch die ersten Fragen nach dem Sinn unseres Lebens, den wir später in einer geeigneten Berufswahl und einem gelingenden Privatleben finden möchten. Wir fragen nach unserer Berufung und wie wir diese verwirklichen können.
ICH ERINNERE MICH
Welche Personen haben mich in meiner Jugend besonders beeindruckt?
Welche Qualitäten haben sie in mir geweckt?
Wohin zog es mich in dieser Zeit besonders?
Wem habe ich welche Fragen gestellt, um meine Berufung zu finden?
Gibt es eine noch nicht erzählte Geschichte eines Lieblingssongs?
Was mich geprägt hat
Unsere berufliche und persönliche Biografie ist höchstwahrscheinlich nicht perfekt. In den meisten Fällen ist bislang nicht alles nach Plan und nach unseren Wünschen verlaufen. Sinn entsteht trotzdem, wenn wir einen Zusammenhang der Ereignisse erkennen können. Umso wichtiger ist es, dass wir die Grundlage dafür erschaffen, diese Zusammenhänge zu erkennen. Es geht darum, Prioritäten im Hinblick auf wichtige Ziele und Bedürfnisse zu setzen und die eigenen Fähigkeiten und Mittel zu berücksichtigen, um diese zu erreichen und zu erfüllen. Wenn wir ehrlich mit uns selbst sind, können wir realistisch einschätzen, was wir tun müssen, um eine positive Veränderung in unserem Leben zu bewirken. Dabei sollten