default search action
9. DeLFI 2011: Technische Universität Dresden, Germany
- Steffen Friedrich, Andrea Kienle, Holger Rohland:
DeLFI 2011: Die 9. e-Learning Fachtagung Informatik - Poster, Workshops, Kurzbeiträge, Technische Universität Dresden, Germany, 5.-8. September 2011. TUDpress 2011 - Holger Rohland, Andrea Kienle, Steffen Friedrich:
Vorwort. - Richard Heinen, Andreas Breiter, Beat Döbeli Honegger, Michael Kerres, Renate Schulz-Zander, Joachim Wedekind, Stefan Welling:
Vorwort 2. Workshop "Lerninfrastruktur in Schulen: 1: 1-Computing". - Christoph Derndorfer:
OLPC - Es funktioniert nur, wenn alle mitspielen. - Beat Döbeli Honegger, Christian Neff:
Stell Dir vor es ist Primarschule und alle haben während zwei Jahren Computer und Internet in der Hosentasche. - Richard Heinen, Manfred Kresse:
Nutzung privater Hardware im Unterricht Schülerbefragung an einem Gymnasium. - Erich Herber:
One-to-One Educational Computing in Europa - European Policy & Practice. - Luise Ludwig, Kerstin Mayrberger, Adrian Weidmann:
Einsatz personalisierter iPads im Unterricht aus Perspektive der Schülerinnen und Schüler. - Lucia Müller, Rudolf Kammerl:
Das Hamburger Netbook-Projekt und dessen Evaluation durch die Universität Hamburg. - Marianne Wefelnberg, Ute Bienengräber-Killmann:
1: 1-Computer-Lösungen in der Schule - Support und Betreuung durch Peer-Education. - Stefan Welling, Björn Eric Stolpmann:
Neue Chancen für die schulische Medienintegration durch Tablets?
Mobile Learning
- Christoph Rensing, Mostafa Akbari, Claudia Bremer, Ulrike Lucke, Ulrik Schroeder:
Vorwort. - Dirk Börner, Christian Glahn, Marcus Specht:
Konzeptionelle Strukturierung mobilen Lernens. - Stefan Geisler, Marc Jansen:
Getting Serious About a Platform Independent Application for the Usage of Mobile Moodle Quizzes: A Case Study. - Jörg Neumann, Jens Schulz:
Mobile Learning in Hochschule und Wirtschaft - Synergien, Widersprüche und Probleme. - Linda Pfeiffer, Raphael Zender
, Ulrike Lucke:
Gestenerkennung auf mobilen Geräten: Aktueller Stand und Potential für das Lernen. - Alexander Streicher, Daniel Szentes, Bela-Andreas Bargel:
Integrierte Mobile Learning Lösung für ein heterogenes Roboterverbundsystem in der Bildauswertung. - Stephan Tittel, Heiko Merle, Robert Burgaß, Christoph Rensing, Jörg Lange, Stefan Schäfer:
Mobile Inhaltserfassung und mobiles Lernen mit dem Semantic Wiki im Bauingenieurwesen. - René Wegener, Matthias Söllner, Amanda Voss, Jan Marco Leimeister:
Einflussgrößen auf die Nutzungsabsicht von Mobile Learning in unterschiedlichen Einsatzszenarien - eine empirische Studie.
Web2.0 in der beruflichen Weiterbildung
- Heinz Ulrich Hoppe, Michael Kerres, Thomas Köhler, Nicole C. Krämer, Alke Martens, Daniel K. Schneider, Claudia de Witt, Nils Malzahn:
Web2.0 in der beruflichen Weiterbildung. - Mojisola Anjorin, Doreen Böhnstedt, Christoph Rensing:
Towards Graph-Based Recommendations for Resource-Based Learning using Semantic Tag Types. - Daniel Hauswald, Andreas Ueberschaer:
Web2.0-optimierte Berichtsheftführung als Beitrag zur Verbesserung der Lernortkooperation. - Uwe Kranz, Birgitt Achinger:
Lernnetz 2.0 - Förderung der Sozialkompetenz mit Unterstützung kollaborativer Online-Lerntools in der beruflichen Bildung. - Eileen Lübcke:
Draufhaber.tv: Videoplattform für sozial benachteiligte Jugendliche im Übergangsbereich. - Nils Malzahn, Heinz Ulrich Hoppe:
FoodWeb 2.0 - Werkzeuge und Methoden zur Ergänzung von Weiterbildungskursen der Ernährungsindustrie um partizipative und explorative Komponenten. - Katrin Napp, Jens Kemner:
qualiboXX - Einsatz einer Lernplattform für die Berufsvorbereitung. - Sigrid Salzer:
Ein mediendidaktischer Ansatz zur verknüpfenden Vermittlung von Fach- und Medienkompetenz in der beruflichen Qualifizierung - Modellprojekt "effekt". - Till Schümmer, Wolfram Schobert, Christina Matschke:
Wie Kirche Good Practice entdeckt und weitergibt: Erfahrungen aus dem ersten Jahr der geistreich-Community. - Nicole Sträfling, Tina Ganster, Sophia Grundnig, Nicole C. Krämer:
Anreizsysteme in der Weiterbildung mittels Web 2.0 Technologien.
Short Papers, Demonstrationen und Poster
- Martin Ebner, Behnam Taraghi, Thomas Altmann:
Die Welt der Widgets Ein wichtiger Schritt zur personalisierten Lernumgebung. - Alexander Florian:
Arbeits- und Lernumgebung "open study db": Online-Plattform zur Sammlung empirischer Studien. - Joachim Griesbaum, Ralph Kölle:
Screencasts as a tool for presenting students' group work results and for instructor-given feedback. - Erich Herber:
EuroPLOT - Überzeugende Lerninhalte durch "Persuasive Learning Design". - Paul-Thomas Kandzia, Serge Linckels, Thomas Ottmann, Stephan Trahasch:
Lecture Recording - vom Experiment zum Hochschulalltag. - Thomas Piendl, Daniel R. Schneider, Dirk Bauer, Karsten Burger:
Online-Prüfungen in Learning Management Systemen mit dem Safe Exam Browser. - Thomas Prescher, Frederick Schulz:
Mit Self-Monitoring die Kompetenzentwicklung in die eigene Hand nehmen. - Sandra Rebholz, Marc Zimmermann:
Einsatz und Erfahrungen von Intelligentem Assessment bei Beweisen mit vollständiger Induktion. - Thomas Schüler, Daniel Kämmerling, Karsten Morisse, Michael Albrecht:
User Stories als Kommunikationsbasis bei der Integration von e-Learning in ein Campusmanagementsystem. - Sven Strickroth, Niels Pinkwart, Jörn P. Müller:
Neue Medien und Präsenzveranstaltungen: Ein didaktisches Modell für die Elternbildung? - Paul Hubert Vossen:
An Innovative Approach to and Model for Performance Assessment Scoring in Software Engineering Education.
manage site settings
To protect your privacy, all features that rely on external API calls from your browser are turned off by default. You need to opt-in for them to become active. All settings here will be stored as cookies with your web browser. For more information see our F.A.Q.
last updated on 2024-11-22 19:30 CET by the dblp team
all metadata released as open data under CC0 1.0 license
see also: Terms of Use | Privacy Policy | Imprint
dblp was originally created in 1993 at:
since 2018, dblp has been operated and maintained by:
the dblp computer science bibliography is funded and supported by: