체로키어
Cherokee language| 체로키 | |
|---|---|
| ᏣᎳᎩ ᎦᏬᏂᎯᏍᏗ Tsalagi Gawonihisdi | |
 체로키어의 음절에 쓰인 짜라기. | |
| 발음 | 체로키 발음: [dʒalaˈɡî ɡawónihisˈdî] |
| 네이티브: | 북아메리카 |
| 지역 | 오클라호마 동부; 노스캐롤라이나의 그레이트 스모키 산맥과[1] 콸라 경계.[2] 또한 [3]아칸소와 캘리포니아의 체로키 커뮤니티에도 있습니다. |
| 민족성 | 체로키 |
원어민 | 1520 ~ ~ 2100 (2018, 2019)[4][5] |
이로쿼이안
| |
| 체로키어 강의 계획서, 라틴 문자 | |
| 공식현황 | |
의 공용어 | 노스캐롤라이나에 있는 체로키 인디언의 동부 밴드, 체로키 네이션[6][7][8][9] 오브 오클라호마 |
| 에 의해 규제됨 | 유나이티드 키토오와 밴드 언어, 역사, 문화부[7][8] 체로키 국가 평의회 |
| 언어코드 | |
| ISO 639-2 | chr |
| ISO 639-3 | chr |
| 글로톨로지 | cher1273 |
| ELP | ꮳ ꮃ ꭹ(체로키) |
| 언어권 | 63-AB |
 체로키어의 사전 접촉 분포 | |
 체로키어의 현재 지리적 분포 | |
| 영상 시리즈의 일부 |
| 체로키어 |
|---|
| ᏣᎳᎩ ᎦᏬᏂᎯᏍᏗ Tsalagi Gawonihisdi |
| 역사 |
| 문법. |
| 쓰기 시스템 |
| 음운론 |
체로키 또는 탈라기(체로키: ꮳ ꮃ ꭹ ꭶ ꮼ ꮒ ꭿ ꮧ, 로마자 표기: 트살라기 가우니히스디(Tsalagi Gawonihisdi, IPA: [d ʒ ˈɡî ɡ와우니 그의 ˈ î])는 멸종 위기에 처한 이로쿼이어족의 언어이자 체로키족의 토착어입니다. Ethnologue에 따르면 2018년 376,000명의 체로키족 중 1,520명의 체로키어 사용자가 있는 반면,[4] 2019년 세 개의 체로키 부족의 집계는 ~2,100명의 사용자를 기록했습니다.[5] 화자 수가 감소하고 있습니다. 타흘레콰 데일리 프레스는 2019년 대부분의 화자가 노인이고, 매달 약 8명의 유창한 화자가 사망하며, 50세 미만의 사람들만 유창하다고 보도했습니다.[11] 오클라호마 주의 체로키 방언은 "분명히 멸종 위기에 처해 있으며", 노스캐롤라이나 주의 방언은 "심각한 멸종 위기에 처해 있다"고 유네스코는 밝혔습니다.[12] 이전에 사우스 캐롤라이나-조지아 국경에서 사용되었던 로어 방언은 1900년경부터 멸종되었습니다.[13] 남아있는 두 방언의 미래에 관한 심각한 상황은 2019년 6월 체로키 부족의 트라이 카운슬이 비상사태를 선포하고 활성화 노력을 강화할 것을 촉구했습니다.[5]
노스캐롤라이나에는 약 200명의 동부(중부 또는 키투와라고도 함) 방언 사용자가 남아 있으며 언어 보존 노력에는 이중 언어 몰입 학교인 뉴 키투와 아카데미가 포함됩니다.[14] 체로키어 사용자들의 가장 큰 집단은 서부 (오버힐 또는 오탈리) 방언이 우세한 오클라호마 주 타흘레콰를 중심으로 합니다. 타흘레콰에 있는 체로키 몰입 학교(Tsalagi Tsanadeloquasdi)는 취학 전부터 초등학교 6학년까지 연방정부에서 인정하는 부족의 아이들을 위해 봉사합니다.[15]
다합성어인 체로키어는 [16]남이로쿼이아어족의 유일한 어원이기도 하며,[17] 독특한 음절 표기 체계를 사용합니다.[18] 체로키어는 영어, 프랑스어, 스페인어 또는 포르투갈어와 같은 인도유럽어족과 크게 다르므로 성인 학습자가 습득하기 어려울 수 있습니다.[6] 하나의 체로키 단어는 화자에 대한 주장과 함축의 맥락에서부터 아이디어의 행동과 대상에 이르기까지 표현하기 위해 여러 개의 영어 단어를 필요로 하는 아이디어를 전달할 수 있습니다. 체로키어의 형태학적 복잡성은 영어의 25%에 불과한 반면, 약 75%를 차지하는 동사에서 가장 잘 드러납니다.[6] 동사는 최소한 대명사 접두사, 동사 어근, 종횡 접미사 및 양태 접미사를 포함해야 합니다.[19]
가장 많은 문헌이 출판된 북미의 토착 언어이기 때문에 언어에 대한 광범위한 문서가 존재합니다.[20] 이러한 출판물에는 체로키 사전과 문법뿐만 아니라 신약성경과 시편의 여러 판본과 체로키 피닉스 (ꮳ ꮃ ꭹ ꮷ ꮄ ꭿ ꮜ ꮕ ꭿ ꮕ, Tsalagi Tsulehisanvhi)가 포함되어 있습니다.
분류
체로키어는 이로쿼이어족 언어이며, 오늘날 사용되는 유일한 남부 이로쿼이어족 언어입니다. 언어학자들은 체로키족이 약 3천년 전 오대호 지역에서[24] 남동쪽으로 이주하여 그들의 언어를 가져왔다고 믿습니다. 3천년의 지리적 분리에도 불구하고, 오늘날 체로키어는 여전히 모호크어, 오논다가어, 세네카어, 투스카로라어와 같은 오대호 주변에서 사용되는 언어들과 유사성을 보여줍니다.
일부 연구자들(Thomas Whyte 등)은 애팔래치아에 원시 이로쿼이어의 고향이 있다고 제안했습니다. Whyte는 언어학적, 분자학적 연구를 바탕으로 애팔래치아 산맥의 남북 축을 따라 이로쿼이어 원어 사용자들이 문화적, 경제적 교류에 참여했다고 주장합니다.[citation needed] 북부 이로쿼이아어족과 남이로쿼이아어족(체로키어족은 유일하게 알려져 있음)의 분화는 약 4,000년에서 3,000년 전에 후기 고대 이로쿼이아 원어족이 출현하면서 좌식화되었고, 동부 우드랜드의 석재 기술의 발전과 사회적 복잡성의 출현 그 후 천년에, 북부 이로쿼이아와 남부 이로쿼이아는 언어적, 종교적으로 다양한 알곤킨어와 시우안어를 사용하는 사람들에 의해 분리되었습니다. 북쪽과 동쪽으로는 알곤킨족, 서쪽으로는 오하이오 계곡에서 시우안족에 이르기까지 사회적, 기술적 관행들이 캐롤라이나의 일부 지역뿐만 아니라 체서피크 지역의 사람들에 의해 실행될 것입니다.
역사
문해력
1820년대에 체로키 음절이 개발되기 전에는 체로키어는 구어로만 사용되었습니다. 체로키어 강의 계획서는 세쿼야가 1810년대 말과 1820년대 초에 체로키어를 쓰기 위해 발명한 일련의 문자 기호입니다. 그의 강의 계획서 작성은 이전에 어떤 대본도 읽을 수 없었다는 점에서 특히 주목할 만합니다. 세쿼야는 Loudoun 요새와 가까운 곳에서 영어를 읽고 쓸 줄 아는 능력과 로마자와 약간의 접촉이 있었고, 그곳에서 그는 유럽인들과 무역에 종사했습니다. 그는 백인 아버지를 통해 영어 문해력을 접했습니다. 이름의 글자를 인식하는 능력을 포함하여 라틴 문자에 대한 그의 제한된 이해가 체로키 강의 계획서를 만드는 데 도움이 되었을 수 있습니다.[25] 문자 언어를 개발할 때 세쿼야는 처음에 로그그램을 실험했지만, 그의 체계는 나중에 강의 계획서로 발전했습니다. 그의 체계에서 각 기호는 하나의 음소가 아닌 하나의 음절을 나타냅니다. 체로키 음절의 85자(원래 86자)[26]는 체로키를 쓰는 데 적합한 방법을 제공합니다. 몇몇 서체 음절들은 라틴어, 그리스어, 심지어 키릴 문자의 글자들을 닮았지만, 소리들은 완전히 다릅니다. (예를 들어 /a/ 소리는 라틴어 D와 비슷한 글자로 쓰여집니다).
1809년경, 세쿼야는 체로키어를 위한 문자 체계를 만드는 작업을 시작했습니다.[27] 처음에 그는 언어의 각 단어에 대한 문자를 만들기 위해 노력했습니다. 그는 이 노력으로 1년을 보냈고, 그의 밭은 심지 않은 채로 남겨두었고, 그래서 그의 친구들과 이웃들은 그가 정신을 잃었다고 생각했습니다.[28][29] 그의 아내는 그의 초기 작품을 마법으로 믿고 불태웠다고 합니다.[27] 그는 마침내 이 접근법이 너무 많은 사진을 기억해야 하기 때문에 비현실적이라는 것을 깨달았습니다. 그리고 나서 그는 모든 아이디어를 상징하는 것을 시도했지만, 이것은 또한 너무 많은 문제를 야기시켰습니다.[30]
세쿼야는 전체 단어를 나타내려는 시도를 포기하고 언어의 각 음절에 대한 문자 기호를 개발하기 전까지 성공하지 못했습니다. 약 한 달 후, 그는 86자의 체계를 갖게 되었습니다.[28] 체로키 문자의 학자인 재닌 스칸카렐리는 "현재의 형태에서는 [원래의 손으로 쓴 음절이 아닌] 많은 음절 문자들이 로마자, 키릴 문자, 그리스 문자, 또는 아라비아 숫자와 유사하다"고 말합니다. "하지만 다른 언어와 체로키 문자의 소리 사이에는 명백한 관계가 없습니다."[27]
강의 계획서를 배우려는 어른들을 찾지 못하자, 그는 딸 아요케(아요카의 철자)에게 강의 계획서를 가르쳤습니다.[27] Langguth는 그 당시 그녀가 겨우 여섯 살이었다고 말합니다.[31] 그는 몇몇 체로키들이 정착해 있는 아칸소 준주의 인디언 보호구역으로 여행을 갔습니다. 그가 강의 계획서의 유용성을 지역 지도자들에게 설득하려고 했을 때, 그들은 그 기호들이 단지 임시방편적인 기억에 불과하다고 믿으며 그를 의심했습니다. 세쿼야는 각자에게 한 마디씩 부탁하고, 그 말을 적어 넣은 다음, 딸을 불러 그 말을 되짚어 보았습니다. 이 시위는 지도자들을 설득하여 그가 몇 명의 사람들에게 강의 계획서를 더 가르칠 수 있도록 했습니다. 이것은 몇 달이 걸렸고, 그 동안 그는 마법을 위해 학생들을 이용하는 것이 아니냐는 소문이 있었습니다. 수업이 끝난 후, 세쿼야는 학생 한 명 한 명에게 지시된 편지를 썼고, 지시된 응답을 읽었습니다. 이 시험은 서부 체로키족에게 그가 실용적인 글쓰기 시스템을 만들었다고 확신시켰습니다.[29]
세쿼야가 동쪽으로 돌아왔을 때, 그는 아칸소 체로키 지도자 중 한 명의 서면 연설이 담긴 봉인된 봉투를 가져왔습니다. 이 연설을 읽음으로써 그는 동부 체로키족에게도 이 체계를 배우라고 설득했고, 그 후 빠르게 퍼져나갔습니다.[28][29] 1825년 체로키 네이션은 공식적으로 문자 체계를 채택했습니다. 1828년부터 1834년까지 미국 선교사들은 체로키족이 서체 음절 문자를 개발하고 체로키 네이션의 첫 신문인 체로키 피닉스를 인쇄하는 데 세쿼야의 원래 음절을 사용하는 것을 도왔습니다.[32]
1826년 체로키 국가평의회는 조지 로우레이와 데이비드 브라운에게 세쿼야의 시스템을 사용하여 새로운 체로키 언어 서체로 체로키 국가의 법을 번역하고 인쇄하도록 의뢰했지만 그의 원래 자필 음절 글리프는 인쇄하지 않았습니다.[30]
알버트 갤러틴은 세쿼야의 강의 계획서 사본을 보고 영어 알파벳보다 강의 계획서가 우월하다는 것을 알게 되었습니다. 체로키족 학생은 26자가 아닌 86자를 배워야 하지만, 그들은 바로 읽을 수 있습니다. 학생들은 2년 안에 영어 쓰기 학생들이 배울 수 있는 것을 몇 주 안에 성취할 수 있었습니다.[31]
1824년 동부 체로키 총평의회는 세쿼야에게 강의 계획서를 기려 큰 은장을 수여했습니다. 데이비스(Davis)에 따르면, 메달의 한 면에는 "체로키 알파벳의 발명에 대한 그의 독창성에 대해 체로키 총평의회에서 조지 지스트(George Gist)에게 수여합니다"라는 영어로 쓰여진 그의 이미지가 새겨져 있었다고 합니다. 뒷면에는 줄기가 긴 두 개의 파이프와 체로키로 쓰여진 동일한 비문이 보여졌습니다. 세쿼야는 평생 메달을 달고 다녔고, 그 메달은 그와 함께 묻혔다고 합니다.[30]
1825년까지 성경과 수많은 종교 찬송가와 팜플렛, 교육 자료, 법률 문서, 책이 체로키어로 번역되었습니다. 수천 명의 체로키인들이 글을 읽고 쓸 수 있게 되었고, 원래의 강의 계획서와 서체 강의 계획서에서 체로키인의 글을 읽고 쓸 수 있는 비율은 미국의 영어 알파벳에서 백인의 글을 읽고 쓸 수 있는 비율보다 체로키 국가에서 더 높았습니다.
체로키 강의 계획서는 많은 체로키 족이 오늘날 오클라호마의 인디언 준주로 강제로 옮겨진 후 사용이 감소했지만, 사적인 서신, 성경의 렌더링, 인도 의학에[33] 대한 설명 등에서 살아남았고, 현재는 책과 인터넷 등에서 찾아볼 수 있습니다.
2022년 2월 모토로라 모빌리티는 최신 스마트폰을 위한 체로키 언어 인터페이스를 선보였습니다. 다른 체로키족 지도자들과 함께 모토로라와 함께 개발에 참여한 이스턴 밴드 수석 리처드 스니드(Richard Sneeed)는 이것이 언어를 보존하기 위한 노력이라고 생각했습니다. 기능에는 상징뿐만 아니라 문화도 포함되었습니다.[34]
지리적 분포
이 언어는 노스 캐롤라이나의 빅 코브와 스노우버드와 같은 일부 오클라호마 커뮤니티와[35] 커뮤니티에 집중되어 있습니다.[36]
방언
유럽과의 접촉 당시 체로키어에는 세 가지 주요 방언이 있었습니다. Lower, Middle, Overhill. 이전에 사우스 캐롤라이나-조지아 국경에서 사용되었던 로어 방언은 1900년경부터 멸종되었습니다.[13] 나머지 두 방언 중, 중부 방언(키투와)은 콸라 경계에 있는 동부 악단에 의해 사용되며, 200명 이상의 사용자를 보유하고 있습니다.[4] 오버힐, 또는 서부 방언은 오클라호마 동부와 노스캐롤라이나의 스노우버드 커뮤니티에서 1,300명의 사람들이 사용합니다.[4][37] 서양 방언이 가장 널리 사용되며 언어의 주요 방언으로 여겨집니다.[6][38] 두 방언 모두 영국의 영향을 받았으며, 오버힐이나 서양 방언도 스페인의 영향을 받았습니다.[38]
사우스 캐롤라이나와 조지아 국경 근처의 로어 타운의 주민들이 사용하는 현재는 소멸된 로어 방언은 그 목록에서 액체 자음으로 r을 가지고 있었고, 노스 캐롤라이나에서 사용되는 현대의 키투화 방언과 오버힐 방언은 모두 l을 포함하고 있습니다.
언어 표류
| 표류한 오탈리 세쿼야 강의 계획서 작성 | |||
|---|---|---|---|
| 오탈리 음절 | 세쿼야 강의계획지표 | 세쿼야 강의 계획표 | 세쿼야 음절 |
| a | 00 | Ꭰ | a |
| e | 01 | Ꭱ | e |
| i | 02 | Ꭲ | i |
| o | 03 | Ꭳ | o |
| u | 04 | Ꭴ | u |
| v | 05 | Ꭵ | v |
| qwa | 06 | Ꭶ | 가 |
| 카 | 07 | Ꭷ | 카 |
| 게으 | 08 | Ꭸ | 게으 |
| 기 | 09 | Ꭹ | 기 |
| 가세요 | 10 | Ꭺ | 가세요 |
| 구 | 11 | Ꭻ | 구 |
| gv | 12 | Ꭼ | gv |
| 하 | 13 | Ꭽ | 하 |
| 그 | 14 | Ꭾ | 그 |
| 안녕하세요. | 15 | Ꭿ | 안녕하세요. |
| 호 | 16 | Ꮀ | 호 |
| 후 | 17 | Ꮁ | 후 |
| hv | 18 | Ꮂ | hv |
| 라 | 19 | Ꮃ | 라 |
| 레 | 20 | Ꮄ | 레 |
| 리 | 21 | Ꮅ | 리 |
| 로 | 22 | Ꮆ | 로 |
| 루 | 23 | Ꮇ | 루 |
| lv | 24 | Ꮈ | lv |
| 엄마. | 25 | Ꮉ | 엄마. |
| 나야. | 26 | Ꮊ | 나야. |
| 미 | 27 | Ꮋ | 미 |
| 모 | 28 | Ꮌ | 모 |
| 뮤 | 29 | Ꮍ | 뮤 |
| 나 | 30 | Ꮎ | 나 |
| 한나 | 31 | Ꮏ | 한나 |
| 아, 진짜. | 32 | Ꮐ | 아, 진짜. |
| 네 | 33 | Ꮑ | 네 |
| 니 | 34 | Ꮒ | 니 |
| 아니요. | 35 | Ꮓ | 아니요. |
| 누 | 36 | Ꮔ | 누 |
| nv | 37 | Ꮕ | nv |
| qua의 | 38 | Ꮖ | qua의 |
| queue | 39 | Ꮗ | queue |
| 퀴 | 40 | Ꮘ | 퀴 |
| 현상의 | 41 | Ꮙ | 현상의 |
| 꾸우 | 42 | Ꮚ | 꾸우 |
| 큐브이 | 43 | Ꮛ | 큐브이 |
| 사 | 44 | Ꮜ | 사 |
| s | 45 | Ꮝ | s |
| 쎄 | 46 | Ꮞ | 쎄 |
| 시 | 47 | Ꮟ | 시 |
| 그렇게 | 48 | Ꮠ | 그렇게 |
| 수 | 49 | Ꮡ | 수 |
| sv | 50 | Ꮢ | sv |
| 다 | 51 | Ꮣ | 다 |
| 타 | 52 | Ꮤ | 타 |
| 드 | 53 | Ꮥ | 드 |
| 티 | 54 | Ꮦ | 티 |
| 디 | 55 | Ꮧ | 디 |
| 티 | 56 | Ꮨ | 티 |
| 하 | 57 | Ꮩ | 하 |
| 두 | 58 | Ꮪ | 두 |
| dv | 59 | Ꮫ | dv |
| dla | 60 | Ꮬ | dla |
| tla | 61 | Ꮭ | tla |
| 토막토막 | 62 | Ꮮ | 토막토막 |
| tli의 | 63 | Ꮯ | tli의 |
| tlo | 64 | Ꮰ | tlo |
| tlu | 65 | Ꮱ | tlu |
| tlv | 66 | Ꮲ | tlv |
| 네. | 67 | Ꮳ | 짜 |
| 제 | 68 | Ꮴ | 쎄 |
| 지 | 69 | Ꮵ | 츠시 |
| 조 | 70 | Ꮶ | 그래서 |
| 쥬 | 71 | Ꮷ | 츠 |
| jv | 72 | Ꮸ | tsv |
| 화 | 73 | Ꮹ | 와 |
| 우리가 | 74 | Ꮺ | 우리가 |
| 위 | 75 | Ꮻ | 위 |
| 워 | 76 | Ꮼ | 워 |
| 우 | 77 | Ꮽ | 우 |
| wv | 78 | Ꮾ | wv |
| 야 | 79 | Ꮿ | 야 |
| 예 | 80 | Ᏸ | 예 |
| 이 | 81 | Ᏹ | 이 |
| 이봐. | 82 | Ᏺ | 이봐. |
| 유 | 83 | Ᏻ | 유 |
| yv | 84 | Ᏼ | yv |
현대의 화자들이 사용하는 체로키어의 주요 방언은 두 가지입니다. 오클라호마 주에서 사용되는 기두와 방언(또는 키투와 방언)과 오탈리 방언(오버힐 방언이라고도 함). 오탈리 방언은 지난 150년 동안 세쿼야의 강의 계획서에서 크게 표류했으며, 많은 위축되고 차용된 단어들이 이 언어에 채택되었습니다. 그러나 체로키어의 이러한 명사와 동사 어근은 여전히 세쿼야의 강의 계획서와 유사할 수 있습니다. 현대 체로키어 사용자들은 85음절 이상을 사용하고 있습니다.
현황 및 보존 노력
2019년 체로키 부족의 트라이 카운슬(Tri-Council of Cherrokey)은 언어가 멸종될 위기에 처해 비상사태를 선포하고 활성화 프로그램의 강화를 요구했습니다.[5] 이 언어는 약 1,500명에서[11] 2,100명의[5] 체로키어 사용자를 보유하고 있지만, 매달 평균 8명의 유창한 사용자가 사망하고, 2019년 현재 40세 미만의 소수의 사람들만 유창합니다.[11][additional citation(s) needed] 1986년 체로키 헤리티지 센터에 따르면 1986년 제1외국어 사용자의 문맹률은 15-20%였으며 5%는 글을 쓸 수 있었습니다.[21] 2005년 조사에 따르면 이스턴 밴드는 460명의 유창한 화자를 보유하고 있는 것으로 나타났습니다. 10년 후, 그 숫자는 200이라고 믿어졌습니다.[39]
유네스코에 따르면, 체로키는 오클라호마에서 "분명히 멸종 위기에 처해 있다" 그리고 노스 캐롤라이나에서 "심각한 멸종 위기에 처해 있다"고 합니다.[12] 체로키어는 1991년 체로키 언어, 역사, 문화의 진흥 및 보존을 위한 부족 정책에 관한 법률에 따라 공식적으로 선포된 이래로 영어와 함께 체로키 국가의 공용어였습니다.[40] 체로키는 체로키 인디언 연합 키토와 밴드의 공용어로도 인정받고 있습니다. 체로키가 공식적이기 때문에, 유나이티드 키토와 밴드의 전체 구성은 영어와 체로키 모두 사용할 수 있습니다. 공용어로서 부족 구성원 누구나 체로키어 또는 영어로 부족 정부와 의사소통을 할 수 있으며, 체로키어 사용자를 위해 영어 번역 서비스가 제공되며, 부족이 부족 구성원에게 서비스, 자원, 정보를 제공하거나 부족 협의회와 의사소통을 할 때 체로키어와 영어가 모두 사용됩니다.[40] 1991년에 제정된 법률은 체로키어를 국가의 정치부가 살아있는 언어로 유지하는 것을 허용하고 있습니다.[40] 체로키 네이션 부족 관할 지역 내에 있기 때문에 오클라호마주 머스코지에 있는 쓰리 리버스 헬스 센터와 같은 병원과 보건소에서 체로키 언어 번역 서비스를 제공합니다.[41]
교육
2008년 체로키 네이션은 학교 몰입 프로그램을 통해 어린 시절부터 체로키 언어의 새로운 유창한 사용자를 키우는 것과 가정에서 체로키 언어를 계속 사용하기 위한 공동의 노력을 포함하는 10년간의 언어 보존 계획을 시작했습니다.[42] 이 계획은 50년 안에 체로키 사람들의 80% 이상이 이 언어를 유창하게 할 것이라는 야심찬 목표의 일부였습니다.[43] 체로키 보존 재단은 450만 달러를 투자하여 학교를 열고 교사를 양성하며 언어 교육을 위한 교육 과정을 개발하고 언어가 활발하게 사용될 수 있는 커뮤니티 모임을 시작했습니다. 그들은 "미취학 아동일 때부터 아이들을 위한 완전 몰입 프로그램을 위한 커리큘럼 개발, 교재 및 교사 교육을 통해 체로키어를 모국어로 배울 수 있습니다. 참여 어린이와 부모님이 함께 말하고 읽는 법을 배웁니다. 부족은 키투와 아카데미를 운영합니다."[43] 2006년에 결성된 콸라 경계의 Kituwah 보존 및 교육 프로그램(KPEP)은 출생부터 5학년까지 아동을 위한 언어 몰입 프로그램에 초점을 맞추고 있으며, 일반인을 위한 문화자원 개발과 성인들 사이에서 체로키어를 육성하기 위한 커뮤니티 언어 프로그램을 개발하고 있습니다.[44]
오클라호마주 타흘레콰에는 취학 전부터 8학년까지 학생들을 교육하는 체로키어 몰입 학교도 있습니다.[45] 2021년 11월 스틸웰에서 남쪽으로 10마일 떨어진 남부 아데어 카운티에 위치한 오클라호마주 그리시에 있는 그리시 스쿨을 매입하면서 두 번째 캠퍼스가 추가되었습니다.[46] 세계에서 가장 넓은 체로키어 사용자 지역에 위치한 그 캠퍼스의 기회는 학생들이 몰입 학교에서 하루를 보낸 후 체로키어를 사용하는 집으로 돌아가는 것입니다.[46]
오클라호마 대학, 노스이스턴 주립 대학, 웨스턴 캐롤라이나 대학 등 여러 대학에서 체로키어를 제2외국어로 제공하고 있습니다. WCU (Western Carolina University)는 EBCI (Eastern Band of Cherrokey Indians)와 협력하여 체로키 인디언의 언어와 문화에 대한 수업을 제공하는 체로키 스터디 프로그램을 통해 언어를 홍보하고 복원했습니다.[47] WCU와 EBCI는 (1) EBCI Attse Kituwah Cherokee Language Inmersion School의 지속적인 개선과 확장, (2) Cherokee Language Language Research 자원의 지속적인 개발, 그리고 (3) Western Carolina University 프로그램을 구축하여 보다 포괄적인 어학연수 커리큘럼을 제공합니다.[47]
2022년 11월, 이 부족은 타흘레콰의 본부 근처 52,000 평방 피트의 건물에 2천만 달러의 언어 센터를 열었습니다.[48] 청소년부터 성인을 위한 수업이 있는 이 몰입 시설에는 영어 간판이 없습니다. 심지어 출구 표지판에도 영어 단어가 아닌 문을 향해 달려가는 사람의 사진이 있습니다.[48]
음운론
이로쿼이어족은 독특한 음운 목록을 가지고 있습니다. 대부분의 언어와 달리, 자음에 대한 체로키 목록에는 /p/, /b/, /f/, /v/ 가 없습니다. 그러나 체로키어는 /m/라는 하나의 음순을 가지고 있지만, 이는 드물고, 10개 이하의 고유어로 나타납니다.[49] 실제로 하위 방언에서는 /m/가 전혀 나오지 않습니다. 대신 /w/를 사용합니다.
/p/의 경우 체로키 위키백과인 위지크웨디야의 이름처럼 ⟨qw ⟩ /k ʷ/로 대체되는 경우가 많습니다. 일부 단어는 주어진 음운론에 반영되지 않은 소리를 포함할 수 있습니다: 예를 들어 현대 오클라호마 주에서는 영어의 / ɔ/ 및 /b/ 소리와 함께 "자동차"라는 외래어를 사용합니다.
자음
많은 이로쿼이어 언어들과 마찬가지로 체로키어의 음운 재고는 적습니다. 노스캐롤라이나 체로키를 위한 자음은 아래 표에 나와 있습니다. 모든 이로쿼이아 언어의 자음은 (구강) 방해어, 파찰어, 후두어, 공명어로 그룹화될 수 있도록 패턴화됩니다.[50]: 337
| 라비알 | 폐포 | 구개구개구개구개구개구개구개구개구의 | 벨라르 | 글로탈 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 평지 | 측면의 | 평지 | 꼬리뼈의 | ||||
| 코 | m | n | |||||
| 일단멈춤 | t | k | k | ʔ | |||
| 아피레이트 | t개의 ͡ | t | |||||
| 마찰적 | s | h | |||||
| 근사적 | l | j | ɰ | ||||
메모들
- 멈춤음 /t, k, k ʷ/ 및 접사 /t ͡ɬ, t ͡ɮ/는 음절의 시작과 모음 사이에서 음성화됩니다: [d, g, g ʷ, d ͡z, d ͡]. /h/ 이전에는 [t ʰ, k ʰ, t ͡ ʰ]로 표시됩니다. 단, /t ͡ɬ/ 일부 오클라호마 체로키 화자에서 일반적인 무성 마찰음 [t ͡ɬ] 또는 마찰음 [ɬ]으로 표시되는 것을 제외하고는 [t ʷʰ, k t, t ͡]로 표시됩니다. 이러한 격정적인 유성음들은 원어민들에 의해 별개의 음소로 느껴지며, 종종 (로마어 또는 음절) 정사에 그렇게 반영됩니다.
- /t ͡s/는 오클라호마 방언에서 [t ͡ɕ ⁓ t ͡ʃ](음성 알로폰: [d ͡ʑ ⁓ d ͡ʒ])로 구음화되지만 /h/ + 모음 삭제 후 방해 이전의 [t ͡s]: j ⱥ-hdlv ́vga는 tsdlv ́vga 'you are sick'이 됩니다.
- /t ͡ɬ/는 대부분의 노스캐롤라이나 방언에서 /t ͡s/와 병합되었습니다.
- [g]( /k/의 유성 알로폰)은 [ɣ] 및 [g ʷ]( /k ʷ/의 유성 알로폰)에서 [ɣʷ ⁓ w]로 렌티할 수도 있습니다.
- /n, l, j, ɰ/는 /h/를 선행하거나 후행할 때 음성화되며, [n ̥, l ̥⁓ɬ, j ̥⁓ç, w ̥⁓ʍ⁓ɸ]와 같은 다양한 정도의 알로포니를 갖습니다.
- /m/는 유일한 진정한 라벨입니다. 12개의 고유 단어에서만[59] 발생하며 프로토-이로쿼이아어에 대해서는 재구성되지 않습니다.[60]
- /s/는 노스캐롤라이나 방언에서 [ʃ] 또는 [ʂ]로 구현됩니다. 단모음 뒤에 /s/는 항상 희미한 /h/ 앞에 나타나는데, 일반적으로 로마자 맞춤법에서는 철자가 쓰이지 않습니다.[58][61][54]