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第四中学2024年义务教育新优质学校培育建设政府采购项目

发布时间: 2024年12月05日
摘要信息
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相关单位:
***********公司企业信息
****2024年12月(至)2025年2月政府采购意向

第四中学2024****学校****政府采购项目
项目所在采购意向: ****2024年12月(至)2025年2月政府采购意向
采购单位 ****
采购项目名称 第四中学2024****学校****政府采购项目
预算金额 80.000000万元(人民币)
采购品目 C****0000教育课程研究与开发服务,C****0000培训服务,A****9900其他信息化设备
采购需求情况 第四中学采购需求: 引领团队。根据学校情况,寻访确定1-3名专家,组成专家团队,进校把脉问诊,实地指导,****领导小组,签订工作框架,制定工作计划、工作步骤、评价措施等,****学校发展。 培训提升。开展结对帮扶,在******学校,建立结对帮扶关系,分批次、分学科、分岗位对我校部分教师进行一次到优质校的实地跟岗培训,促进教师在集体备课、课堂教学、德育管理等方面开阔眼界,提升能力,激发教师的工作热情;面向家长开展“家长学校”和家校共育活动,提升家庭教育水平,落实家校社协同育人机制;面向学生开展理想信念、安全守法、科学艺术、心理健康等主题讲座或社会实践培训,立德树人,促进学生知行共进,全面发展。 课程建设。开齐开足国家课程,完善课程体系,五育并举,坚持“让每一个孩子都出彩”的育人理念,发挥课堂育人主渠道作用,促进课内课外常规课程的质量提升,优化校本课程,做好青春腰鼓、校园科创、校园乐队、六盘气象物候探究与实践等校本课程的开发与建设,开展美育浸润行动,做好科学教育实验校和课程改革实验校建设工作,提升学生核心素养,促进学校内涵式发展。 数字化建设。推动学校教育数字化战略行动,加强信息技术与教育教学深度融合应用,构建符合我校的教师智能研修新模式,打造数字化课堂、提升师生信息素养、教师教学应用和研修能力,创设良好的数字化教师研修环境,线上线下同步**,校内校外共享衔接,教与研同向发力,引领教师发展,促进学生成长,助力学校高质量发展。 文化建设。充分发挥校园文化润物无声的育人功能,持续打造以“尚礼”为核心的校园文化,优化以“尚礼”为主题的育人环境,建设以“尚礼”为主题的思政德育课程体系,加强心理健康辅导,培养阳光自信的四中人。
预计采购时间 2025-03
是否适宜中小企业
采购预算预留
预留方式 采购项目整体预留
预留比例(%) 100.00%
备注
需求附件 下载

本次公开的****政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

附件(1)
招标进度跟踪
2024-12-05
招标预告
第四中学2024年义务教育新优质学校培育建设政府采购项目
当前信息
招标项目商机
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