G. Burrull, N. Libedinsky, and D. Plaza. (2021)cite arxiv:2105.04609Comment: 21 pages, 9 colored figures. The new Preliminaries section includes the new Proposition 2.5 which simplifies the proof of the Main Theorem. New background material for the affine Weyl group was included. The old Appendix was replaced by the proofs of Propositions 3.1 and 3.3 in greater detail. The acknowledgments section was added. Final version.
K. Bar-Sinai, T. Shaked, and A. Sprecher. 25th International Conference on Computer-Aided Architectural Design Research in Asia: RE: Anthropocene - Design in the Age of Humans, CAADRIA 2020, Bangkok, Thailand, (2020)
T. Shaked, K. Bar-Sinai, and A. Sprecher. 25th International Conference on Computer-Aided Architectural Design Research in Asia: RE: Anthropocene - Design in the Age of Humans, CAADRIA 2020, Bangkok, Thailand, (2020)
B. Lütje-Klose. (2011-11-09T17:18:09Z)Sprache: de ; Rechte-Information: Nutzungsbedingungen: Als Nachweis, dass der Benutzer sehgeschädigt ist, benötigt der Service für Blinde und Sehbehinderte eine Kopie des Behindertenausweises, die bitte direkt an uns geschickt wird: Universitätsbibliothek Dortmund, Service für Blinde und Sehbehinderte, Vogelpothsweg 76, 44227 Dortmund, Tel.: 0231/755-4017, Fax: 0231/755-5079. Das Werk wurde mit Genehmigung des Verlages als elektronische Datei umgearbeitet oder als Datei zur Verfügung gestellt und liegt passwortgeschützt auf dem Server der TU Dortmund. Das Passwort wird nur an den Kreis der Sehgeschädigten, welche die Datei wünschen, herausgegeben. Den Benutzern ist es nicht gestattet, nach dem Herunterladen der Datei eine weitere Kopie davon anzufertigen, die Datei zu verändern, die Datei an Dritte weiterzugeben oder bei öffentlichen Veranstaltungen oder zu gewerblichen Zwecken zu verwenden. Der Benutzer haftet für jeglichen Schaden, der durch Missbrauch dieser Datei entstehen könnte. ; Dokumenttyp: Text ; Dokument-ID: oai:eldorado.tu-dortmund.de:2003/29182 ; Quelldatenbank: BASE.
G. Feuser, H. Eberwein, and J. Mand. Feuser, G (2008). Didaktik integrativen Unterrichts: eine Problemskizze. In: Eberwein, H; Mand, J. Integration konkret: Begründung, didaktische Konzepte, inklusive Praxis. Bad Heilbrunn, 121-135. ISBN 978-3-7815-1639-7., (2008)Sprache: deu ; Rechte-Information: info:eu-repo/semantics/closedAccess ; Beziehungen: http://www.zora.uzh.ch/11849 ; urn:isbn:978-3-7815-1639-7 ; Dokumenttyp: Book ; Dokument-ID: oai:www.zora.uzh.ch:11849 ; Quelldatenbank: BASE.