Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
Putri awalia Z, 2022
Pengembangan kurikulum adalah salah satu tugas utama pemerintah dalam mengatur dan mengembangkan pendidikan. Peran setiap tokoh pembuat kurikulum mengikuti perubahan yang ada, untuk dijadikan pertimbangan di setiap kurikulum yang akan dikembangkan lagi. Hal lainnya, kontribusi masyarakat dapat memberikan pemikiran respon pada setiap perubahan kurikulum. Dalam pengembangan kurikulum sendiri, banyak yang perlu diperhatikan dari teori, konsep, asas, model, anatomi, desain, landasan yang berkaitan pada proses pengembangan kurikulum. Dari beberapa materi yang dibahas pada pengembangan kurikulum harus berfokus pada tujuan dan arah pengembangan kurikulum. Yaitu pernyataan singkat yang mendasari pengembangan kurikulum serta tujuannya diarahkan seperti bagaimana. Pernyataan tersebut diharapkan dapat memberi banyak informasi terutama bagi pengembang kurikulum.
Morinda Sari, 2023
ARTIKEL INI DIBUAT UNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH KURIKULUM ANAK USIA DINI
Kurikulum PAUD 1976-2004, 2023
Resume ini disusun sebagai pemenuhan tugas Mata Kuliah Kurikulum PAUD
DHIA RAHMADANI, 2024
TUGAS INI DI BUAT UNTUK MEMENUHI MATA KULIAH DESAIN KURIKUM PAUD
Desmawati Roza, 2019
Kurikulum merupakan seperangkat rancangan pengalaman mengajar yang terstruktur dan menggambarkan isi, proses pembelajaran, tujuan dan konteks lainnya yang ada dalam proses belajar mengajar. Namun masih banyak PAUD yang menggunakan Kurikulum yang sama setiap tahun walaupun sebenarnya disadari masih banyak kekurangan atau kelemahan dan tidak sesuai dengan kondisi terkini. Oleh karena itu Kurikulum perlu dikembangkan agar menjadi lebih baik dan lebih sempurna sehingga membantu tercapainya tujuan pembelajaran secara optimal Kata Kunci: Pengembangan Kurikulum; PAUD
2023
Tugas ini dibuat untuk Memenuhi Tugas Mata Desain Kurikulum PAUD
Universitas Negeri Surabaya, 2023
Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan pendekatan-pendekatan dalam pengembangan kurikulum yang ada di pendidikan. Untuk mewujudkan tujuan tersebut maka penulis memilih metode studi pustaka (library research) dari beberapa artikel atau jurnal. Kurikulum merupakan kumpulan rencana atau peraturan yang mengatur tujuan, isi, bahan pembelajaran, dan sistem yang digunakan sebagai pedoman dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan yang spesifik. Oleh karena itu, penting bagi kurikulum untuk terus dikembangkan agar sesuai dengan kebutuhan siswa, lingkungan, dan kemajuan teknologi saat ini. Pengembangan kurikulum menjadi sebuah kebutuhan dan tanggung jawab yang harus dilakukan, dengan tujuan agar kurikulum tetap relevan dan mampu menghadapi tantangan yang muncul seiring berjalannya waktu. Penelitian ini menunjukkan bahwa ada beberapa pendekatan yang dapat digunakan dalam proses pengembangan kurikulum.
PANDUAN PENYUSUNAN KURIKULUM PAUD BERDASARKAN PERMENDIKNAS NO.58 2009
Personal Manuscripts: Copying, Drafting, Taking Notes. Ed. David Durand-Guédy and Jürgen Paul. Berlin (de Gruyter), 2023
EFFECT OF TIME MANAGEMENT ON EMPLOYEES PERFORMANCE AMONG SMES WITHIN FCT ABUJA., 2024
tipos de control avanzado y como seleccionar , 2017
Biochimica et Biophysica Acta (BBA) - Lipids and Lipid Metabolism, 1988
AIP Advances, 2018
MetroArchaeo 2024, 2024
Journal of Functional Foods, 2014
arXiv (Cornell University), 2021
Archives of Clinical Neuropsychology, 2006
Brazilian journal of microbiology : [publication of the Brazilian Society for Microbiology], 2018