"Nakşibendilik" sayfasını değiştirmektesiniz
Görünüm
Bu düzenleme geri alınabilir. Lütfen yapmak istediğiniz bu olduğunu doğrulamak için aşağıdaki karşılaştırmayı kontrol edin ve ardından düzenlemeyi geri almayı bitirmek için değişiklikleri aşağıda yayımlayın.
Güncel sürüm | Sizin metniniz | ||
9. satır: | 9. satır: | ||
Abdülhalik Gucdüvânî'den yaklaşık iki yüzyıl sonra ise Bahaddin Nakşibend bu öğretilerde değişiklik yaparak öğrenci yetiştirmeye başlamış, öğretileri bu öğrenciler yoluyla Orta Asya dışına yayılmıştır. |
Abdülhalik Gucdüvânî'den yaklaşık iki yüzyıl sonra ise Bahaddin Nakşibend bu öğretilerde değişiklik yaparak öğrenci yetiştirmeye başlamış, öğretileri bu öğrenciler yoluyla Orta Asya dışına yayılmıştır. |
||
== "On Bir" tarikât düstûru == |
|||
{{Ana|Abdulhalik-ıl Güjdevani|Tarikât}} |
|||
== Râbıta ve teveccüh == |
== Râbıta ve teveccüh == |
||
* [[Râbıta]]: Arapça "rabt" kökünden türemiş, sözlükte 'birleştirmek, bitiştirmek, iliştirmek ve bağlamak' anlamlarına gelmektedir.<ref>''Râbita'tul Kurra'': Kuran Hafızları Cemiyeti-Birliği</ref> Tasavvufta [[mürid]]'in, kendisini [[mürşid]]i ile yüz yüze gelmiş varsayıp ondan feyiz aldığını (ondan metafizik anlamda güç aldığını ya da nûrlandığını) zihninde canlandırması demektir. |
* [[Râbıta]]: Arapça "rabt" kökünden türemiş, sözlükte 'birleştirmek, bitiştirmek, iliştirmek ve bağlamak' anlamlarına gelmektedir.<ref>''Râbita'tul Kurra'': Kuran Hafızları Cemiyeti-Birliği</ref> Tasavvufta [[mürid]]'in, kendisini [[mürşid]]i ile yüz yüze gelmiş varsayıp ondan feyiz aldığını (ondan metafizik anlamda güç aldığını ya da nûrlandığını) zihninde canlandırması demektir. |